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Habilidades para la vida. Aprender a ser y aprender a convivir en la escuela

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Habilidades para la vida. Aprender a ser y aprender a convivir en la escuela

Andrea Giráldez Hayes, Emma-Sue Prince

Las preocupaciones por los resultados académicos y el futuro profesional de niños y jóvenes parecen justificar la excesiva importancia que los adultos atribuyen al éxito escolar, relegando a un segundo plano el desarrollo personal, emocional y relacional.

A pesar de los esfuerzos para mejorar la educación, es cada vez más evidente que la mayoría de las escuelas y las universidades no están proporcionando las herramientas necesarias para prosperar en un mundo complejo, marcado por los avances en tecnología, la globalización, la incertidumbre económica, la inestabilidad laboral o la dinámica social cambiante, que nos enfrentan a retos y oportunidades que nunca antes habíamos experimentado.

No cabe duda de que el conocimiento académico cumple una función importante, pero en nuestro mundo, más allá del conocimiento teórico y algunas capacidades prácticas vinculadas a esas disciplinas, necesitamos cada vez más enseñar habilidades para la vida, ya que, con el tiempo, serán un síntoma de que mucho de lo que se aprendió en la escuela ha llegado a contribuir decisivamente a la calidad de vida del alumnado, tanto en lo personal como en lo profesional.

Contingut Informació addicional

1. Conócete a ti mismo
2. Adaptabilidad
3. Optimismo
4. Resiliencia
5. Integridad
6. Empatía
7. Escucha activa
8. Pensamiento crítico y creativo
9. Ser proactivo
10. Mi fin es mi comienzo

Editorial: SM
ISBN: 9788467597073
Publicat:9/2017
Pàgines: 160
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica