LlIBRES
Juguetes
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- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
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- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
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LLIBRES : Etapa escolar
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Enséñame a hacerlo sin tu ayuda. Actividades basadas en el método Montessori, para tu hijo y para ti.
Maja Pitamic
Este libro es un texto esencial que incluye rutinas de distintas actividades lúdicas explicadas paso a paso, y ejercicios que tanto tu hijo como tú podréis compartir y disfrutar, y cuyo principal objetivo es que el pequeño desarrolle las aptitudes más importantes que aplicará en su vida cotidiana.
Conoce a tus hijos. Tests de 4 a 6 años.
Ebee León Gross
de tests para poder valorar todos los aspectos afectivos y sociales de cada niño. También se ofrecen muchos consejos, trucos y técnicas para padres, que desean educar a sus hijos en un clima sano y adecuado, favoreciendo el desarrollo integral de la personalidad: lenguaje, familia, psicomotricidad, nutrición, salud, escuela y juegos, entre otros
Conoce a tus hijos. Tests de 7 a 12 años.
Ebee León Gross
Gracias a las explicaciones y tests que contiene este libro, los padres estarán más preparados para afrontar esta etapa de la vida del niño. La psicomotricidad, las relaciones afectivas y sociales, el lenguaje, la familia, la nutrición, el apego y la sexualidad de los preadolescentes son algunos de los aspectos que se explican de manera clara y sencilla en este volumen
Valores y sentimientos de los 2 a los 5 años. Como hablar de las emociones con nuestros hijos.
Michael Schleifer
¿Los niños pueden hablar de sentimientos y valores desde los dos años? ¡Por supuesto! Pero? ¿qué es un sentimiento, un valor, un valor moral? ¿Qué es la empatía? El autor nos invita a reflexionar dándonos consejos prácticos sobre la manera de desarrollar un juicio seguro en nuestros hijos.
Familia y escuela: compartir la educación.
María Jesús Comellas
Este libro pone de manifiesto que se debe promover un debate conjunto entre familia y centro educativo que haga posible el acercamiento entre ambas instituciones y que favorezca un clima de confianza en beneficio de la educación de pequeños y mayores
El niño y su ambiente. Un estudio funcional de la primera infancia.
Andreé Pomerleau, Gérard Malcuit
Tres factores participan de manera esencial en la formación de los comportamientos del infante en crecimiento: el material genético, el ambiente y la maduración. Pomerlau y Malcuit examinan dichos comportamientos, asi como su transición a conductas más diversificadas.
Mi niño no habla bien. Guía para conocer y solucionar los problemas del lenguaje infantil.
Mariana Vas
Mariana Vas, logopeda con más de veinte años de andadura profesional, ha escrito un libro práctico y muy claro acerca de todo aquello que nos interesa saber en relación al lenguaje infantil.
Mediación entre niño y TV. Lo que los padres podemos hacer.
Fernando Martínez Villanueva.
Como dice Javier Urra en el prólogo, antes de leer, de escribir y de hablar, nuestros niños ya ven la T.V. Son cerca de 4 h. diarias la media de tiempo que nuestros hijos dedican a ver la tele. La importancia de esta publicación es que todos los derechos y beneficios han sido donados a APROIN.
Problemas de aprendizaje. Un asunto familiar.
Betty B. Osman
Terapeuta educativa dedicada al diagnóstico y tratamiento de niños con problemas de aprendizaje, Betty Osman estudia los efectos que se originan cuando este proceso resulta difícil para el educando. La autora centra su atención en las tres áreas más importantes en la vida del niño: el hogar, la escuela y el ambiente social, e ilustra sus puntos de vista con casos clínicos reales. Asimismo, analiza la forma como los padres y los profesionales en educación pueden ayudar a los niños que padecen esta problemática.
Las 3 inteligencias: Intelectual, emocional y moral.
Diana Rodríguez de Ibarra
La intención de este libro es apoyar a los padres de niños y adolescentes, así como a los maestros y facilitadores del desarrollo personal, en su labor de propiciar la salud emocional de sus hilos o alumnos, así como un comportamiento adecuado en relación con su entorno, además de la adquisición de convicciones morales flexibles pero centradas, que contribuyan a su crecimiento integral en los diversos contextos donde se desenvuelvan.
G R A T I S
Missatgeria
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