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LLIBRES : Educació emocional i en valors
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Nimbus. Una nube de emociones
Noemí Fernández Selva, Eva Zurita
Nimbus es una nube que se siente bien y tranquila en el cielo azul. Pero un día llega el viento y sopla fuerte para apartarla cuando ella no quiere moverse... En esta historia acompañaremos a Nimbus mientras experimenta diferentes emociones como el amor, la calma, la rabia, la tristeza, el miedo, la sorpresa y la alegría. Identificar nuestras emociones y sentimientos es el primer paso de un aprendizaje que nos ayudará a poder relacionarnos con coherencia y respeto.
10.45€
Educación social y emocional. Emociónate con coco
Mª Lourdes Prada Ramos, Mª Teresa Príncipe Gómez
En este libro el lector podrá encontrar un enfoque novedoso de la educación, la educación social y emocional, que se fundamenta en los últimos hallazgos de la neuroeducación. El libro puede ser una útil herramienta, no sólo para docentes y familias, sino también para todos aquellos que comparten la visión de una educación integral de la persona en la que las emociones juegan un papel central.
Pensar con el corazón, sentir con la mente. Recursos didácticos de educación emocional sistémica multidimensional
Mercè Traveset Vilaginés
Pensar con el corazón, sentir con la mente es nuestro gran reto como especie y es preciso enseñarlo en la escuela, en los institutos, y cuanto antes mejor. Es necesaria una educación que ofrezca herramientas para aprender a descodificar la interioridad humana, saber qué ocurre en cada etapa de la vida, conocer el mundo interno –de los impulsos, las emociones, los pensamientos, los sentidos y los significados– y así poder ser más conscientes; una educación cuya finalidad sea conseguir la armonización de hombres y mujeres, la cooperación, la inclusión y la paz entre todos los pueblos; una educación que se proponga ir más allá de lo racional, de los contenidos académicos y que dé lugar a los contextos, al mundo emocional visible e invisible y a los procesos fenomenológicos que suceden día tras día.
Manual de educación asertiva para educadores. Principios, técnicas y estrategias aplicadas a los problemas de conducta
Eladio Manuel García Pérez
El presente Manual de Educación Asertiva, está constituido por un conjunto de materiales muy útiles para su empleo por parte de Profesores, Tutores y Orientadores que tienen que atender diversos casos de Menores (niños o adolescentes) que presenten “Problemas de Conducta” y deseen aplicar los principios, técnicas y estrategias propias del estilo educativo “Asertivo”.
Aprendamos a Amar 11-14 años, Manual del educador, fichas para el educador y CD
Nieves González Rico
Proyecto de Educación Afectiva y Sexual que consta de unos Materiales de Trabajo y una oferta de Cursos de Formación de Monitores. La presente edición, segunda fase del proyecto, está dirigida a educadores de jóvenes con edades comprendidas entre 11 y 14 años.
Sexualidad. La tuya, la mía y la de los demás
Mario Marrone
En este libro sobre la sexualidad, el autor la desnuda poco a poco, desde adentro hacia afuera, desde lo intrapsíquico a lo social y cultural. Utiliza la teoría del apego como marco teórico para explicar las relaciones que el ser humano establece con su entorno y su estado de salud mental.
Maestros del corazón. Hacia una pedagogía de la interioridad
Luis López González
Diez especialistas de renombre del ámbito educativo se unen aquí para reivindicar y fundamentar, de forma coral, una Pedagogía de la Interioridad desde disciplinas tan diversas como la neurociencia, la psicopedagogía, la filosofía y el conocimiento, la docencia, la espiritualidad, la meditación, la psicología o la educación emocional.
Pensando las emociones con atención plena. Programa de intervención para educación primaria
Marta Giménez-Dasí, Laura Quintanilla Cobián, Lina Arias Vega
El programa que se presenta en este libro viene a completar la formación de los niños en competencias emocionales y sociales, dando continuidad a la intervención iniciada con el programa Pensando las emociones implementado para niños de Educación Infantil.
Educar es convivir. Ciudadanía, interculturalidad y cultura de paz
Eduardo S. Vila Merino, Víctor M. Martín Solbes, María Teresa Castilla Mesa, J. Eduardo Sierra Nieto
Este libro ofrece un conjunto de reflexiones teóricas y prácticas que pretenden apoyar el desarrollo de propuestas de intervención sobre la gestión de la convivencia y la resolución de conflictos desde el campo de lo educativo.
Ética, educación y convivencia. Fundamentos teórico-prácticos
Eduardo S. Vila Merino, Víctor M. Martín Solbes, María Teresa Castilla Mesa, J. Eduardo Sierra Nieto
A lo largo de este libro se abordan diferentes cuestiones de interés y actualidad para comprender mejor la necesidad de plantear teorías y prácticas generadoras de convivencia en los diferentes ámbitos educativos, tanto desde el análisis de aspectos éticos como desde el eje fundamental de los derechos humanos.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
