LlIBRES
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LLIBRES : Educació de valors
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Cuentos para aprender a convivir.
Begoña Ibarrola Lopez de Davalillo
Los valores sociales y morales son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con los demás. Si quieres ayudar a tus hijos a desarrollarlos, en este libro vas a encontrar 20 cuentos en torno a 10 valores, y propuestas de actividades con pautas muy sencillas para trabajar cada uno de ellos.
Papi ¿Los niños juegan con muñecas ? Una fábula sobre la igualdad de género
Matilde Morata Sánchez
Una historia fantástica y entrañable que pone su punto de mira sobre actitudes intolerantes, discriminatorias y llenas de prejuicios en aras de una sociedad tolerante, solidaria y sostenible, en definitiva, del bienestar humano.
Educación no violenta. Comprender, prevenir, frenar la violencia.
Jean-Marie Petitclerc
En los últimos años han sorprendido las reacciones duramente violentas de muchos jóvenes. ¿Dónde está la raíz? La reflexión que ofrece esta obra es fruto de largos años de trabajo con adolescentes y jóvenes que han sufrido o ejercido violencia. El autor propone un modelo de educación no violenta tanto en la familia como en la escuela.
Educar en valores inteligentes. Para niños, jóvenes y adultos.
Alfonso Barreto
Este libro representa un aporte a la didáctica y comprensión esencial de los principales valores de la persona. En este texto encontrará una gama de valores sugeridos para fundamentar y trabajar con niños, jóvenes y adultos. La propuesta aquí es más metodológica e intencional. Se plantean conceptos claves, propuestas de trabajo y reflexiones de autores importantes.
Ideas y recursos para el desarrollo de la educación en valores.
Alicia Lobato Montes, Miguel Morilla Cabezas
La finalidad de la educación es el desarrollo integral de las personas. Este desarrollo es algo más que atender a sus capacidades intelectuales. Es también, y fundamentalmente, atender a sus capacidades afectivas, de relación interpersonal y de inserción y actuación social. Por ello es imprescindible, desde nuestros centros, un tipo de enseñanza que tenga presente la formación en valores.
Educar en valores mediante estrategias de aula.
Miguel Morilla Cabezas
Educar en valores mediante estrategias de aula.Curso de formación del profesorado.
Habilidades para la vida. Guía para educar con valores.
Kena Moreno
En los cuatro capítulos de esta obra se tratan temas de gran importancia, como manejo de emociones y estrés, autoestima, creatividad y pensamiento crítico para la solución de problemas y aprendizaje para la toma de decisiones. Todas estas habilidades que se explican en su parte teórica, pero que, además, incluyen ejercicios, promueven la formación de individuos capaces de discernir y decidirse por estilos de vida más saludables y útiles para poder resistir con éxito la presión de consumir drogas.
Educación en valores en el ámbito universitario. Propuestas y experiencias
Rosa Maria Rodríguez Jiménez
La universidad no sólo ha de formar a sus estudiantes para que puedan incorporarse al mundo laboral con garantías de éxito; también debe formarles en responsabilidad y en compromiso con los demás, para ello deberá crear situaciones en las que el alumnado aumente sus niveles de concienciación y compromiso con la sociedad.
Educación para la convivencia. Propuestas didácticas para la promoción de valores.
Angeles Valdemoros, Mª Ángeles Goicoechea
La educación para la convivencia constituye un aprendizaje necesario en la sociedad del siglo XXI. Reflexionar sobre este concepto y otros con los que se encuentra estrechamente relacionado, así como plantear posibilidades para trabajarla en el aula son los motivos principales que sustentan esta obra. Para ello, el desarrollo de actitudes y valores democráticos, la educación afectiva, el análisis de las causas de la violencia y de las situaciones conflictivas son fundamentales para, a través de estrategias didácticas, dotar a los educadores de herramientas que hagan posible un mundo mejor.
Desarrollo de la conducta prosocial a través de la educación emocional en adolescentes.
Elisa Salom, Juan Manuel Moreno, Macarena Blázquez
Este libro surge de la necesidad sentida de educar a los jóvenes para desarrollar en ellos competencias emocionales y conductas prosociales que prevengan las conductas violentas.
G R A T I S
Missatgeria
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