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Akros educativo
¡Vamos a descubrir el abecedario con el tacto! Coloca todas las fichas en la mesa, elige la que más te guste y consigue identificar las letras y signos de puntuación haciendo el recorrido con el dedo.
Hape
Reconocer y memorizar el alfabeto resulta divertido con estas letras de distintos colores. El niño mejora la coordinación mano ojo al emparejar las letras mayúsculas y minúsculas mientras recita el abecedario.
GEU
Cuaderno diseñado para que aprendan vocabulario de una forma fácil y divertida por medio de sus láminas en forma de tarjetas que el niño puede utilizar para resolver los actividades.
Akros educativo
Tacto-fichas de pre-escritura que trabajan números y diferentes recorridos para la pre-escritura, mediante fichas rugosas a través del tacto. Inspirado en la metodología Montessori. El contraste de color entre la lija y el fondo ayuda a los niños con problemas visuales a identificar la forma.
Lúdilo
Palabrea es un divertido juego de cartas de doble cara que pondrá a prueba tu conocimiento del lenguaje ¡El más rápido ganará la partida!
Paloma Gutierrez
Tarjetas de entrenamiento articulatorio para reeducar la correcta pronunciación de los sinfones (bl, cl, fl, gl, pl, - br, cr, dr, fr, gr, pr, tr).
Paloma Gutierrez
Tarjetas de praxias orofaciales que trabajan el correcto posicionamiento de labios, lengua, mandíbula y paladar, logrando una adecuada coordinación y fuerza de la musculatura orofacial.
Paloma Gutierrez
Tarjetas de iniciación a la lectura partiendo de un concepto muy sencillo, las vocales, con el mismo anverso y reverso para un sistema de trabajo lúdico.
Manuel Sanjuán Nájera, Marta Sanjuán Álvarez
Material para trabajar con niños con dislexia, el material presenta estímulos y ejercicios multifacéticos. La dislexia es un trastorno grave que altera la vida de las personas que la padecen y de los que conviven con ellos.
Patricia María Espejo Sauceda, Raúl Gutiérrez Fresneda, María Dolores Llambés Arenas, Beatriz Valle
Programa para el desarrollo de las habilidades escolares básicas e iniciación a al lectoescritura. Con tareas de diagnóstico y evaluación que nos van a permitir conocer el grado de desarrollo de las habilidades fonológicas del niño, con el propósito de trabajar a partir de sus propios conocimientos, así como de identificar los progresos que se van adquiriendo.
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