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La memoria del niño. Desarrollo normal y trastornos.

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La memoria del niño. Desarrollo normal y trastornos.

L. Narbona García, A. María Soprano

En esta nueva obra, los autores acometen la labor de reunir, organizar y actualizar la información más relevante acerca del desarrollo normal de la memoria del niño, de su patología y evaluación, y de las intervenciones y recursos terapéuticos.

El tema de la patología de la memoria durante la niñez sólo ha sido tratado en algunos capítulos de obras generales y en artículos dispersos de revistas especializadas.

La aproximación se realiza fundamentalmente desde la neuropsicología cognitiva y desde la clínica neuropediátrica.

Se concede así especial interés a las bases biológicas del desarrollo de la memoria, los procedimientos específicos de diagnóstico en edad evolutiva, las patologías específicas de la memoria en la niñez y adolescencia, y las estrategias de intervención terapéutica.

El volumen está pensado para constituirse como obra-fuente sobre el estado de la cuestión y como un instrumento útil y de carácter didáctico en el quehacer cotidiano de los profesionales de las disciplinas clínicas y psicopedagógicas.

Obra de interés interdisciplinario dirigida a profesionales y estudiantes de las especialidades de Neurología Infantil, Pediatría, Psicología clínica y educacional, Neuropsicología, Psiquiatría, Psicopedagogía, Terapia ocupacional, Logopedia y Educación especial.

Contenido

1. Memoria humana: naturaleza y tipos.

2. Bases neurológicas de la memoria.

3. Desarrollo de la memoria en el niño.

4. Amnesias en niños y adolescentes.

5. Evaluación de la memoria del niño.

6. Métodos de intervención en los trastornos de la memoria del niño.