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Evaluación de las funciones ejecutivas

Alberto García Molina

La evaluación neuropsicológica es un proceso dinámico comprensivo que permite determinar el estado cognitivo y afectivo de las personas. En este contexto, los profesionales disponen de múltiples herramientas para determinar la presencia de déficits en el control ejecutivo: entrevistas, test, cuestionarios, escalas, observaciones comportamentales o cualquier otro procedimiento que proporcione información fiable y válida.

Pese a ser un término ampliamente utilizado por clínicos e investigadores, la comprensión conceptual de aquello que entendemos por funciones ejecutivas es difícil por múltiples razones.

En esta obra se repasan diferentes aproximaciones teóricas para definir este constructo y se detallan los principales obstáculos metodológicos y conceptuales que dificultan su evaluación.

Así mismo, se incluyen dos capítulos dedicados íntegramente a la descripción de los procedimientos y las herramientas habitualmente empleadas para su evaluación, tanto en población adulta como pediátrica.

Evaluación de las funciones ejecutivas es un texto de referencia para estudiantes universitarios, al tiempo que una obra de consulta actualizada y rigurosa para profesionales interesados en esta temática.

Contingut Informació addicional

1. Fundamentos generales
1.1. ¿qué son las funciones ejecutivas?
1.2. Funciones ejecutivas y ciclo vital
1.3. Funciones ejecutivas ¿una ilusión pedagógica?
1.4. Evaluación neuropsicológica: interpretando los resultados
2. El proceso de evaluación de las funciones ejecutivas
2.1. Consideraciones generales
2.2. Consideraciones específicas sobre la evaluación de las funciones ejecutivas
2.3. Medidas basadas en rendimiento y medidas de calificación
2.4. Evaluación y rehabilitación
2.5. Evaluación de las funciones ejecutivas en el contexto forense
2.6. Evaluando la simulación del déficit disejecutivo
3. Procedimientos de evaluación de las funciones ejecutivas en población adulta
3.1. Mediadas basadas en el rendimiento
3.2. Medidas de calificación
3.3. Caso clínico
4. Procedimientos de evaluación de las funciones ejecutivas en población pediátrica.
4.1. Mediadas basadas en rendimiento
4.2. Medidas de calificación
4.3. Evaluación del control ejecutivo en los primeros años de vida
4.4. Caso clínico