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Educar para ser. El reto de acompañar en busca de sentido

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Educar para ser. El reto de acompañar en busca de sentido

Quince reflexiones sobre la aportación docente a la orientación del alumno hacia su singular proyecto de vida.

Prólogo 
Introducción
Capítulo uno. Un reto para el docente Francisco Riquelme Mellado 
Capítulo dos. Personalización del aprendizaje José Blas García Pérez 
Capítulo tres. Pedagogía sistémica: de la asignatura a las personas Enrique Sánchez Rivas 
Capítulo cuatro. Coaching y educación del ser. En busca de una fundamentación Enrique José González Lorca 
Capítulo cinco. Dos miradas neuroeducativas y sus nexos Anna Forés Miravalles
Capítulo seis. Neuroeducación para ser, no para hacer José Luis Redondo Prieto 
Capítulo siete. Una oportunidad para la transformación Francisco Riquelme Mellado 
Capítulo ocho. La educación como actualización de lo esencia lJosé María Toro Alé 
Capítulo nueve. Inteligencia emocional en el aula Ana Peinado Portero 
Capítulo diez. Humanismo y entorno digital José Antonio Gabelas Barroso y Carmen Marta-Lazo 
Capítulo once. Aprender a pensar para aprender a ser Viridiana Barbán Gari 
Capítulo doce. Edudibujar para ser Ana Mangas Vicente 
Capítulo trece. Una visión del aprendizaje cooperativo José Emilio Linares Garriga 
Capítulo catorce. Educar el ser es incluir Antonio Alberto Márquez Ordóñez 
Capítulo quince. El valor de educar en valores Salvador Rodríguez Ojaos 

Editorial: SM
ISBN: 9788413184739
Publicat:6/2020
Pàgines: 232
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica

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