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Recursos y estrategias en psicomotricidad.

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Recursos y estrategias en psicomotricidad.

Josefina Sánchez Rodríguez y Miguel Llorca LLinares.

Este libro se divide en cuatro capítulos. El primero se dedica a explicar los parámetros de la explicación psicomotriz, deteniéndose en el análisis de los diferentes materiales y en las posibilidades que ofrece su utilización para desarrollar conceptos motrices, pedagógicos y relaciones, así como el significado en la relación consigo mismo o los otros. El segundo y tercer capítulo están dedicados a la observación como instrumento de evaluación y valoración, es decir, su utilidad antes y durante la intervención, adaptándolo a las características específicas del caso. Por último, el cuarto capítulo se dedica al rol del psicomotricista, una mirada sobre su forma de actuar que permita valorar lo realizado y lo que queda por hacer.

Contingut Informació addicional

Capítulo I: Análisis de los parámetros psicomotores.
1. El cuerpo y la actividad psicomotriz.
2. La evolución en el tiempo.
3. La relación con los otros.
4. El espacio en la sala de psicomotricidad.
5. Los materiales en la práctica psicomotriz.
Capítulo II: La observación como instrumento de evaluación psicomotriz.
1. La evaluación inicial.
2. La observación de la expresividad psicomotriz en las sesiones individuales.
Capítulo III: La observación como valoración de progresos.
1. La observación de bebés.
2. La observación en la etapa de educación infantil.
3. La observación de un niño con TGD.
Capitulo IV: Ser psicomotricista.
1. El rol del psicomotricista.
2. Guión de observación del psicomotricista.
3. La formación del psicomotricista.