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El niño y su ambiente. Un estudio funcional de la primera infancia.

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El niño y su ambiente. Un estudio funcional de la primera infancia.

Andreé Pomerleau, Gérard Malcuit

Tres factores participan de manera esencial en la formación de los comportamientos del infante en crecimiento: el material genético, el ambiente y la maduración. Pomerlau y Malcuit examinan dichos comportamientos, así como su transición a conductas más diversificadas, en este estudio funcional que integra, en su análisis del desarrollo, las investigaciones que en años recientes han hecho progresar el conocimiento sobre los procesos de aprendizaje, percepción, socialización y adquisición de habilidades complejas durante la primera infancia.

Esta obra es de especial interés a los psicólogos especialistas del desarrollo y en las ciencias del comportamiento, al igual que a los estudiantes, padres de familia y personas que trabajan en contacto con bebés, interesados en profundizar acerca de las formas en que el niño interactúa con su ambiente.

Contingut Informació addicional

Primera parte. El organismo humano.
1. Competencias básicas.
2. Control y exploración del ambiente.
3. El proceso de adquisición.
4. Diversidad y variaciones interindividuales.
Segunda parte. El ambiente.
5. Intentos de definición del ambiente.
6. Efectos del primer ambiente.
7. Ambiente funcional y óptimo.
Tercera parte. Un organismo social.
8. Elementos de socialización.
9. Formación de vínculos selectivos.
10. Expresión y percepción de emociones.
11. Imitación y modelamiento.
12. Diferenciación sexual de los comportamientos.
Cuarta parte. Los inicios del lenguaje.
13. Lenguaje y comunicación.
14. El sistema de recepción.
15. El sistema de producción vocal.
16. Conclusiones y prospectivas.