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El niño en el entorno escolar. Cómo prevenir y afrontar problemas y trastornos

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El niño en el entorno escolar. Cómo prevenir y afrontar problemas y trastornos

Araceli Luján, Marta Santos

En el colegio me han dicho que mi hijo tiene dislexia. ¿Qué es eso? ¿Cómo puedo ayudarle?. Mi hija tiene dificultades motrices, ¿qué puedo hacer desde casa?.¿Cómo puedo mejorar los hábitos de estudio de mi hijo?.¿A quiénes podemos acudir para que nos ayuden?.

Este libro va dirigido especialmente a los padres que se hacen éstas y otras preguntas a lo largo de la vida de sus hijos

Es un extenso compendio de las dificultades y problemas más frecuentes por los que puede pasar un niño desde que nace hasta su adolescencia. Se describen situaciones problemáticas y su naturaleza aportando pautas de actuación y orientación mediante una presentación objetiva de las realidades del niño, la familia y la escuela.

Contenido

1. El niño de 0 a 12 meses.
- Introducción.
- Habilidad de los niños para moverse.
- Tacto, vista, oído, sueño y alimentación.

2. El niño de 1 a 3 años
- Introducción.
- Habilidades motoras.
- Lenguaje.
- Sueño y alimentación.

3. El niño de 3 a 4 años.
- Introducción.
- Habilidades motoras.
- Lenguaje
- Afectividad.
- Celos.

4. El niño de 4 a 6 años.
- Introducción.
- Habilidades motoras.
- Tartamudez.
- Deficiencia auditiva.
- Mutismo selectivo.
- Timidez.
- Enuresis.
- Agresividad.

5. El niño de 7 a 10 años.
- Introducción.
- Dislexia.
- Comprensión lectora.
- Discalculia.
- Superdotación.
- La mentira.

6. El niño de 10 a 12 años.
- Introducción.
- Agresividad.
- Bajo rendimiento escolar.
- Técnicas de estudio.
- Depresión.

7. El niño en la adolescencia.
- Introducción.
- Depresión.
- No quiero ir al colegio.
- Pasividad.
- Desinterés.
- Adicciones a internet y drogas.
- Bibliografía.