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Resultats de la recerca
Isabelle Monfort Juárez, Paco Gómez GarcíaS´han trobat 10 productes. Es mostren resultats del 1 al 10.
Niños con Trastornos Pragmáticos del Lenguaje y de la Comunicación. Descripción y e intervención
Marc Monfort, Adoración Juárez Sánchez y Isabelle Monfort Juárez
La pragmática es el uso del lenguaje en contexto y, por tanto, un objetivo principal de la intervención en niños y niñas que presentan alguna dificultad en su desarrollo lingüístico y comunicativo.
En la mente 3. Dificultades pragmáticas de comunicación en autismo y otras alteraciones de lenguaje.
Isabelle Monfort Juarez, Marc Monfort
En la mente propone una serie de fichas para trabajar la comprensión y uso de determinados contenidos verbales relacionados con habilidades mentalistas. Los objetivos están explicitados para cada ficha en el apartado Contenidos y las propuestas de actividades en el apartado Formatos de trabajo.
Loto 3e, logokit 4
Marc Monfort, Adoración Juárez Sánches, Isabelle Monfort Juárez
3E es un soporte gráfico que proporciona un marco destinado a la comprensión y a la expresión de enunciados de 3 elementos, a partir de un vocabulario sencillo y que no se limite a la simple imitación de un modelo.
Más allá de las palabras, Tareas para la comprensión lectora y de inferencias
Marc Monfort, Adoración Juárez Sánches, Isabelle Monfort Juárez
Este material de trabajo propone unos modelos progresivos y una metodología de ayuda para entrenar las inferencias básicas que sostienen la comprensión lectora, a distintos niveles: el propio lenguaje, la lógica o la Teoría de la Mente.
Logokit 1. Antes y después. Cuatro elementos. Dominó fonológico.
Marc Monfort, Adoración Juárez Sánches, Isabelle Monfort Juárez
Logokit agrupa una serie de materiales diseñados desde la practica clínica con niños que presentan trastornos de lenguaje de distinta naturaleza. Este volumen el material es ideal para trabajar: fonología, la lógica y la morfo-sintaxis.
Logokit 2. Mental. Simil.
Marc Monfort, Adoración Juárez Sánches, Isabelle Monfort Juárez
Logokit agrupa una serie de materiales diseñados desde la practica clínica con niños que presentan trastornos de lenguaje de distinta naturaleza. Este volumen el material es ideal para trabajar: semántica, pragmática y la morfo-sintaxis.
La práctica de la comunicación bimodal: del signo a la palabra
Marc Monfort, Adoración Juárez Sánches, Isabelle Monfort Juárez
Desde la experiencia este libro pretende dar respuesta a las preguntas:¿Para que usar la Comunicación Bimodal ? ¿Cuando proponerla ? ¿Cómo introducirla en la interacción natural ? ¿Cómo asegurar el efecto facilitador sobre el habla ? ¿Cómo usarla sistema aumentativo con los niños y niñas que han empezado a hablar?
Mínimo. Un soporte para el entrenamiento fonológico.
Isabelle Monfort Juárez, Paco Gómez García
Mínimo es un soporte visual para el entrenamiento de la discriminación auditiva : se basa en la oposición de parejas mínimas, es decir de palabras que sólo se difieren por un solo fonema.
En la mente. Un soporte gráfico para el entrenamiento de habilidades pragmáticas en niños.
Marc Monfort, Isabelle Monfort Juárez
En la mente propone una serie de soportes gráficos para el entrenamiento de este tipo de destrezas : es un material que ha sido utilizado durante varios años en el ámbito de intervención clínica , con todo tipo de niños que presentan importantes trastornos de lenguaje pero especialmente con aquellos que se caracterizan por sus dificultades pragmáticas.
En la mente 2. Cómo decirlo. Un soporte para el entrenamiento de habilidades pragmáticas en niños.
Marc Monfort, Isabelle Monfort Juárez
En la mente propone una serie de soportes gráficos para el entrenamiento de este tipo de destrezas : es un material que ha sido utilizado durante varios años en el ámbito de intervención clínica , con todo tipo de niños que presentan importantes trastornos de lenguaje pero especialmente con aquellos que se caracterizan por sus dificultades pragmáticas.
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