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Mejora de funciones ejecutivas y conductuales. Programa preventivo ADHISO. Cuaderno del alumno y fichas

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Mejora de funciones ejecutivas y conductuales. Programa preventivo ADHISO. Cuaderno del alumno y fichas

Noelia García González, María Inmaculada Calleja González

En este programa la niña y el niño son los verdaderos protagonistas, y su participación activa es clave para la adquisición de distintas funciones ejecutivas, mediante rutinas de pensamiento, las cuáles son necesarias para un ajustado desarrollo personal. Además cuenta con una metodología lúdica, constructivista, ecológica y sistémica, a través de tres niveles de ejecución.

Las marionetas que presentamos a continuación, serán sus compañeros de viaje, y le van a permitir mejorar y afianzar las siguientes funciones:

El Elefante DANTE, a escuchar con mucha atención.
El Búho HUGO, a observar todos los detalles y pistas.
El Mono LOLO, a pensar antes de actuar.
El Delfín FERMÍN, a realizar todas las actividades muy bien.
La Hormiga RITA, a repasar lo que ha hecho para no olvidar nada.
La Ardilla MILA, a encontrar nuevas soluciones ante tareas difíciles.
Y el Perro PEDRO, a saber lo que los demás esperan de él.

Para intervenir con alumnos de Educación Infantil o alumnos de Educación Primaria con TDAH o n.e.e.

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