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Meta-atención /2. Proesmeta. Programas de Estrategias Metacognitivas para el aprendizaje.

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Meta-atención /2. Proesmeta. Programas de Estrategias Metacognitivas para el aprendizaje.

La meta-atencion es el control consciente y voluntario que el alumno puede realizar sobre su propio proceso de atender cuando esta realizando una tarea. Ello exige que los niños se den cuenta de que se distraen y que eso afecta negativamente a la actividad que están realizando. Para alcanzar tal concienciacion deben ponerse en funcionamiento estrategias de control de la atención. Entre las estrategias para atender mejor están: La conducta del rastreo visual; la focalización visual y auditiva; Las conductas visuales comparativas; Las autoinstrucciones (hablarse a sí mismo); La revisión-corrección de las tareas.

Editorial: PromoLibro
ISBN: 9788479866570
Publicat:10/2009
Pàgines: 136
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica

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