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Didáctica de Lengua y Literatura para profesores de Educación Secundaria.

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Didáctica de Lengua y Literatura para profesores de Educación Secundaria.

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Nuestro presente trabajo sobre Didáctica de Lengua y Literatura pretende ser un instrumento de máxima utilidad para los posgraduados que realizan el Curso para la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP), como para todos aquellos que estén preparando alguna prueba de oposiciones para la docencia y un instrumento útil para el profesorado en general.

Contingut Informació addicional

I Parte. La Didáctica de la Lengya y la Literatura
Capítulo 1. Consideraciones generales sobre el área de Lengua Castellana y Literatura
1.1. Introducción
1.2. La didáctica de la lengua
1.3. La lengua: su valor educativo
1.4. La enseñanza de la competencia comunicativa
1.5. La didáctica de la literatura
1.6. La didáctica de la Lengua y la Literatura: antecedentes y proceso de consolidación histórica
Bibliografía comentada
Capítulo 2. Justificación de la presencia de la Lengua y la Literatura en la Enseñanza Secundaria
2.1. Importancia de la Lengua
2.2. Importancia de la Literatura
2.3. Importancia didáctica de la Lengua y la Literatura
Capítulo 3. Criterios y orientaciones para seleccionar y organizar la enseñanza de la Lengua y la Literatura: objetivos y contenidos
3.1. El currículum
3.2. Objetivos en la enseñanza de la Lengua y la Literatura
3.3. Contenidos en la enseñanza de la Lengua y la Literatura
Capítulo 4. Metodología y evaluación para una clase de Lengua y Literatura
4.1. Modelos y estrategias metodológicas
4.2. Evaluación y mejora de la práctica en el área de Lengua y Literatura
Anexo. Carpeta de materiales para la evaluación
Capítulo 5. Investigación y docencia
5.1. Reforma escolar e investigación
5.2. Didáctica de lengua e investigación
5.3. Didáctica de la literatura e investigación
5.4. Investigar: una práctica para el aula
Bibliografía comentada
II Parte. La Práctica Docente
Capítulo 6. Organización del departamento didáctico de Lengua Castellana y Literatura
6.1. Introducción
6.2. Programación del departamento didáctico de Lengua Castellana y Literatura
Capítulo 7. Un ejemplo de unidad didáctica para 3º de ESO: La dramática
7.1. Presentación
7.2. Toda la ciencia para trabajar el teatro en el aula
7.3. El contexto de referencia en la secuencia didáctica: programación del área de Lengua Castellana y Literatura. Curso 3º de la Educación Secundaria Obligatoria
7.4. Unidad didáctica. La dramática
Capítulo 8. La programación de una asignatura: Literatura culta y oral en Andalucía
8.1. La asignatura: Literatura culta y oral en Andalucía
8.2. Práctica para la programación de Literatura culta y oral en Andalucía
8.3. Una propuesta de unidad didáctica