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David Miralles, Sara Hernández
Este libro sienta las bases fundamentales para construir hábitos saludables en los niños y las niñas de manera correcta y duradera, descubriendo un sistema de rutinas y de respuestas ante situaciones problemáticas, y adquiriendo nuevas herramientas para trabajar las normas de comportamiento desde las primeras etapas de la vida.
Valentín Martínez-Otero
Este libro se mueve en el marco de la educación personalizada; de ahí que junto a la consideración teórica de relevantes cuestiones: concepto de persona y sus implicaciones, preparación del profesorado, pedagogía emocional y moral, ambiente y relaciones humanas, etcétera, se haya prestado especial atención a la práctica educativa.
Fidel de la Garza Gutierrez
Este libro presenta una valiosa compilación de datos y explicaciones que muestran al profesor, a los padres de familia y a los propios jóvenes la realidad del problema de la drogadicción. Permite esclarecer las concepciones erróneas que se tienen acerca de los efectos y la peligrosidad de las drogas, así como de los múltiples factores que llevan a los jóvenes a consumirlas.
Mussen, Conger, Kagan
Este libro presenta una visión equilibrada, actualizada y completa del desarrollo humano, desde el nacimiento hasta la adolescencia.
Diana Rodríguez de Ibarra
La autora considera que sus escritos son de interés para todo tipo de lectores, ya que tratan sobre problemas humanos centrados en mejorar la familia, y presentan temas dedicados a jóvenes, parejas solteras y casadas, papás y mamás con hijos de todas las edades, abuelos y personas de la tercera edad, así como temas específicos sobre el duelo, reflexiones acerca de la Navidad, la depresión y otros más.
Guido Macías-Valdez Tamayo
La obra está dedicada tanto a los adultos interesados en comprender mejor esta compleja fase del desarrollo humano, como a los propios adolescente, ya que contiene información acerca de sus características y cambios físicos y psicológicos, así como respuestas a preguntas tales como: ¿ qué me pasa ?, ¿ quién soy ?, ¿ qué quiero ser ?.
Frances Schoning
Es un manual destinado a ser el asistente discreto en dos objetivos: desarrollar medios de evaluación e identificación precisa del problema del niño y presentar un conjunto de técnicas individuales y graduadas para mejorar el rendimiento y los logros del niño, con base a la agudización del sistema de transmisión primaria visual, auditiva y sensorial.
Thalia Attié
Esta obra nos propone aprender a descifrar ciertos mensajes no verbales de nuestros hijos con el fin de evitar algunos errores que a menudo impiden una comunicación auténtica entre ambos
Jirina Prekop, Bert Hellinger
Tomando las historias de nueve casos como ejemplo, muestran en este libro cómo los afectados recurren a dos métodos terapéuticos poco comunes: primero se sirven de las constelaciones familiares para descubrir enredos sistémicos y después de la terapia de contención que les permite asimilar emocionalmente lo experimentado durante la constelación.
Maja Pitamic
Este libro es un texto esencial que incluye rutinas de distintas actividades lúdicas explicadas paso a paso, y ejercicios que tanto tu hijo como tú podréis compartir y disfrutar, y cuyo principal objetivo es que el pequeño desarrolle las aptitudes más importantes que aplicará en su vida cotidiana.
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