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LLIBRES : Educació especial
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Dificultades específicas de lecto-escritura. Volumen I. Modelo teórico, evaluación e intervención en la lectura y en las dislexias
José Luis Galve Manzano, José Luis Ramos Sánchez
Esta obra ofrece una justificación teórico-conceptual sobre la lectura y la escritura, así como de las alteraciones disléxicas y disgráficas, profundizando en la evaluación como en la intervención, tanto a nivel preventivo como correctivo.
28.45€
Dime por qué. Caja 4. Un material para trabajar el desarrollo pragmático del lenguaje.
Gloria López Garzón
Caja 4 de Dime por qué esta diseñada para trabajar el sentido pragmático del lenguaje y mejorar la comprensión en los más pequeños, en esta caja de trabaja con la temática de Situaciones Sociales.
Dime por qué. Caja 3. Un material para trabajar el desarrollo pragmático del lenguaje.
Gloria López Garzón
El área temática de esta caja es sensaciones que experimentan en su propio cuerpo y comprobando la relación causa efecto de las mismas, este material se recomendada para trabajar el sentido pragmático del lenguaje y mejorar la comprensión en niños.
Dime por qué. Caja 2. Un material para trabajar el desarrollo pragmático del lenguaje.
Gloria López Garzón
Herramienta diseñada por y para logopedas para desarrollar la función pragmática del lenguaje en el aula. Caja 2 con la temática de Relación entre las emociones y las situaciones que las provocan se trabaja el sentido pragmático del lenguaje y mejorar la comprensión en los más pequeños.
Dime por qué. Caja 1. Un material para trabajar el desarrollo pragmático del lenguaje.
Gloria López Garzón
Esta caja contiene material sobre la temática del Dolor producido por el daño físico. Las historietas que representan los dibujos nos permiten trabajar diferentes situaciones cotidianas, de manera que se pueda trabajar con el alumno la expresión de sentimientos y pensamientos (uso pragmático del lenguaje). De esta manera podemos llegar a la narración de situaciones cada vez más complejas.
Montessori. Primeras palabras
Ève Herrmann
Una caja con materiales para ayudar a los más pequeños a enriquecer su vocabulario y, que además, les prepara para la lectura y la escritura.
Montessori. Los números
Ève Herrmann
El material utilizado en las escuelas Montessori de todo el mundo que permite al niño acercarse a las matemáticas con los sentidos.
El niño incomprendido
Josep Artigas, Neus Buisán, Cristina Carmona, Katy García, Silvia Noguer, Eugenia Rigau
Con esta obra encontrará una descripción detallada de ciertos problemas vinculados al desarrollo del sistema nervioso central que generan problemas escolares, familiares y sociales en un 10-15% de la población infantil. Hallará información práctica sobre cómo identificar y manejar dichos problemas.
Guía de intervención logopédica en las funciones ejecutivas
José Antonio Periáñez Morales, Marcos Ríos Lago
El conocimiento de las funciones ejecutivas y de los procesos responsables de coordinar la conducta humana compleja constituye un objetivo formativo indispensable para la labor del logopeda. La presente obra proporciona una herramienta útil en el ámbito aplicado, revisando los modelos teóricos, los métodos de evaluación y los procedimientos de intervención sobre los aspectos ejecutivos del procesamiento lingüístico.
Colombo. Programa de entrenamiento de mejora de la calidad atencional para niños y adolescentes Inatentos (Con DVD)
E.M García Pérez
Diseñado para su empleo con niños, adolescentes o adultos que poseen déficit de Calidad o Eficacia Atencional, muy especialmente de quienes han sido identificados como “Inatentos” (no hiperactivos).
G R A T I S
Missatgeria
Correus
