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LLIBRES : Matemàtiques
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¿Para qué miden los niños en el nivel inicial? Longitud, capacidad, peso y tiempo
Alicia Giarrizzo
En este libro, destinado a estudiantes, docentes, directivos, supervisores y especialistas en la enseñanza de la matemática en el Nivel Inicial, se abordan problemas en torno al aprendizaje de contenidos vinculados a la medida de longitudes, capacidades, pesos y tiempos.
Del número al sentido numérico y de las cuentas al cálculo táctico. Fundamentos, recursos y actividades para inicial el aprendizaje
María Teresa García Pérez
En esta obra se ofrecen directrices teóricas y prácticas para promover un cambio metodológico en las matemáticas del primer curso de la Educación Primaria. La propuesta se centra en dos pilares clave: el dominio profundo del sistema de numeración decimal y el abordaje del cálculo de manera flexible, y se acompaña de recursos especialmente diseñados para facilitar tanto la enseñanza como el aprendizaje.
El lenguaje de las matemáticas. Historia de sus símbolos.
Raúl Rojas González
El lenguaje de las matemáticas: historia de sus símbolos es una compilación de cultura, historia y referencias matemáticas.
Didáctica de la matemática en la educación infantil
José Antonio Fernandéz Bravo
Un libro de útil fuerza renovadora para enseñar la didáctica de las matemáticas dirigido a maestras y maestros de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria, así como para estudiantes de carreras universitarias relacionadas con la Educación.
Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas
Matías Arce Sánchez
Este libro trata las características fundamentales del aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas en la Educación Secundaria (ESO y Bachillerato).
Numerator. Un juego para aprender la numeración y las cuatro operaciones matemáticas
José Antonio Fernandéz Bravo
Es un juego dirigido al alumno que, bien utilizado, generará ideas que le permitan: comprender el significado decimal, leer y escribir cualquier número, los algoritmos y estudio de otros sistemas
La numeración y las cuatro operaciones matemáticas. Didáctica para la investigación y el descubrimiento a través de la manipulación
José Antonio Fernandéz Bravo
Cuentan, que la necesidad inventó un planteamiento didáctico que se escribió como un cuento y se publicó como un libro, en el que se permitía al alumno ser el protagonista activo en la construcción del conocimiento matemático.
Enseñar y aprender matemáticas con cuentos
Margarita Marín Rodríguez
Tras la lectura de cada cuento, y gracias a la Guía Didáctica que lo acompaña, se profundiza en contenidos, procedimientos y actitudes matemáticas. Ya se usen para iniciar un tema, profundizar en él o repasarlo, los cuentos se convierten en una propuesta lúdica y creativa para el aula; una herramienta didáctica de motivación, que acercará las matemáticas al alumnado.
Neurociencias y matemática emocional
VV.AA.
En esta obra se analizan renovadas herramientas para ser implementadas por el docente. La matemática es difícil, es una expresión que normalmente se escucha en el entorno familiar, en diferentes grupos sociales y en algunos medios masivos de comunicación. De esta manera se validad una idea errónea y se dificulta la oportunidad de generar una experiencia personal con la disciplina.
Rubio. Problemas de adultos. Cálculo y lógica
Enrique Rubio Polo
Estos pasatiempos solo están buscando seguir pasando tiempo juntos y ayudarte a mantener el cálculo y la lógica.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
