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LLIBRES : Matemàtiques
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Matemáticas intuitivas e informales de 0 a 3 años.
Àngel Alsina i Pastells
El libro concluye con la presentación de diez propuestas educativas para potenciar el interés natural por las matemáticas intuitivas e informales durante la primera infancia. Con más de cincuenta imágenes a todo color, se ilustran estos conocimientos y propuestas educativas.
Inventar problemas para desarrollar la competencia matemática.
José Antonio Fernandez, Juan Jesús Barbarán
En este libro analizamos el estado de la cuestión de tópicos tan importantes como la competencia matemática y la invención y la resolución de problemas. Proponemos un método para que el alumno entienda qué hacer y cómo hacerlo; que razone, que establezca relaciones, que aplique propiedades, que desarrolle pensamiento y acción intelectual –y se atreva a ello–.
Acertijos con dinero. 100+ acertijos útiles para el desarrollo del pensamiento
Sergiy Klymchuk
La presente obra es una colección de más de 100 ingeniosos acertijos que le permitirán al lector no sólo divertirse, sino desarrollar su capacidad de razonamiento de forma efectiva y además aprender aspectos útiles y prácticos relacionados con el manejo de dinero.
La función cuadrática. Enfoque de resolución
Luz Manuel Santos Trigo
El propósito de este libro es orientar a los profesores sobre cómo abordar ideas y conceptos matemáticos, y cómo los estudiantes pueden construir redes conceptuales que les permitan utilizar sus conocimientos previos y extenderlos a otros dominios de las matemáticas.
Razonamiento matemático. La geometría de las pequeñas y las grandes distancias. La matemática de todos los días. La matemática como... matemática: el infinito
Emma Castelnuovo
En el presente libro, la autora se propone mostrar la forma de razonar del matemático profesional y con ello facilitar la comprensión de la matemática. Para este fin, parte de la observación directa de objetos o de fenómenos de la vida cotidiana, pero también de conceptos abstractos específicos de esta ciencia. Por ello, el lector encontrará ejemplos con: ollas, sombras y hormigas, y se enterará de la relación que tienen con dicha materia.
Matemáticas intuitivas e informales de 0 a 3 años. Elementos para empezar bien
Àngel Alsina i Pastells
Este libro aporta conocimientos profesionales imprescindibles para la observación, documentación e interpretación de las primeras matemáticas, intuitivas e informales, que aprenden y usan los niños de 0 a 3 años: las cualidades sensoriales, las cantidades, las posiciones, las formas y los atributos mesurables.
Números y sistemas de numeración. De la resolución de problemas a la formalización.
Liliana Eguiluz, Mabel Pujadas
La numeración es uno de los temas de matemática que más preocupa a docentes y a padres. ¿Se hizo usted alguna vez estas preguntas con relación a su enseñanza? ¿Qué saben los niños sobre el número y el sistema de numeración al iniciar la escolaridad? ¿Cómo implementar una propuesta didáctica basada en esos saberes previos? ¿Qué papel cumple el material concreto en esta propuesta? ¿Por qué la decena no aparece en primero? ¿Qué consecuencias tiene esto en los algoritmos de adición y sustracción? A través de las páginas de este libro encontrará las respuestas a estos interrogantes.
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación primaria.
Pablo Flores Martínez, Luis Rico Romero
El objetivo de la obra es que el futuro maestro de Educación Primaria sepa, entienda y utilice el conocimiento didáctico del contenido matemático escolar, conocimiento que es necesario para diseñar tareas escolares y unidades didácticas de matemáticas.
La resolución de problemas aritméticos en el aula.
José Luis Luceño Campos
Los objetivos que persigue el libro son: promover y potenciar en los alumnos la capacidad de razonamiento lógico y enseñarles a pensar de una forma estructurada, sistemática y flexible, facilitar a los alumnos experiencias suficientes para el estudio/resolución de problemáticas reales y capacitarlos para enfrentarse crítica y eficazmente a situaciones nuevas e imprevistas.
Didáctica de la Matemática Moderna
Emma Castelnuovo
En este libro se aborda el extenso panorama de la enseñanza moderna de las matemáticas, así como el lenguaje de los conjuntos, las relaciones, el simbolismo nuevo y los enfoques actuales.
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