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LLIBRES : Pedagogia de l'escriptura

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Vivencias. Guia.Método sensorio-motor para el aprendizaje de la lectoescritura

Vivencias. Guia.Método sensorio-motor para el aprendizaje de la lectoescritura

Ma. Isabel Conde, Ma. Dolores Guerrero, Rosa Ma. Claros, C. de la Torre, C. Raquel Luque, JM Rámirez

Partiendo de centros de interés sumamente motivadores y siguiendo un cierto esquema metodológico, las AA. presentan las letras y sifones del alfabeto, procurando que el niño sea siempre protagonista.

18.25€ (IVA inclòs)
Método básico de Lectoescritura

Método básico de Lectoescritura

Concepción Madrigal Mexía, Gabriel Moreno Pineda

Método básico de Lectoescritura es un libro de trabajo que permite a los niños y niñas desarrollar las habilidades motrices para aprender a leer y escribir.

24.17€ (IVA inclòs)
Hablar y escribir para aprender. Uso de la lengua en situación de enseñanza

Hablar y escribir para aprender. Uso de la lengua en situación de enseñanza

Jaume Jorba, Isabel Gómez, Àngels Prat

El objetivo primordial de esta obra es facilitar al profesorado de todas las áreas de enseñanza los conocimientos necesarios para aplicar en sus cursos sistemas de aprendizaje que ayudarían a mejorar la comprensión y la producción oral y escrita de los alumnos, entendiendo esta producción como medio de comunicación y aprendizaje.

31.00€ (IVA inclòs)
El lenguaje lectoescrito y sus problemas. Colección educación especial.

El lenguaje lectoescrito y sus problemas. Colección educación especial.

Julio B. de Quiros, Orlando L. Schrager

Esta obra enfoca las dificultades escolares sobre las bases que les dan origen y busca orientar a quienes se ocupan de estas perturbaciones en la incorporación o ampliación de los conocimientos fundamentales para su trabajo profesional.

18.68€ (IVA inclòs)
Taller de expresión escrita.

Taller de expresión escrita.

Pedro Jimeno Capilla

Escribir no es fácil, transmitir al alumnado de secundaria que puede escribir y puede hacerlo con eficacia es uno de los principales objetivos de este taller.

9.80€ (IVA inclòs)
Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura

Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura

Juan E. Jiménez, Ceferino Artiles

Se trata de un manual sobre el aprendizaje de la lectura y escritura, centrado en el tema de la prevención y corrección de sus dificultades y dirigido a profesores de preescolar y de EGB, a psicólogos y pedagogos.

27.50€ (IVA inclòs)
Aprendizaje de la lectura y la escritura en los años preescolares. Manual del docente.

Aprendizaje de la lectura y la escritura en los años preescolares. Manual del docente.

Cristina Gillanders

El libro muestra una serie de estrategias que el docente pueda aplicar en el salón de clases, adaptándolas a las necesidades de sus alumnos, como por ejemplo, observar el proceso de adquisición de la lengua escrita, buscar maneras de promoverlo y realizar actividades que fomente el desarrollo de la lectura y la escritura.

20.51€ (IVA inclòs)
Atención educativa al alumnado con dificultades en la lectura y escritura.

Atención educativa al alumnado con dificultades en la lectura y escritura.

Francisco Salvador Mata, Rafaela Gutiérrez Cáceres

Leer y escribir son dos habilidades que posee la persona o dos actividades que realiza para comunicarse con otra. Estas habilidades son multidimensionales, por cuanto, a ellas están implícitas muchas otras capacidades del sujeto.

14.00€ (IVA inclòs)
Dificultades en el aprendizaje de la expresión escrita. Una perspectiva didáctica.

Dificultades en el aprendizaje de la expresión escrita. Una perspectiva didáctica.

Fejerman, Natalio y otros

La perspectiva didáctica confiere unidad a las dos partes en que se estructura esta obra. En la primera parte, se analizan los conceptos fundamentales y los modelos teóricos del aprendizaje de la lengua escrita y de sus dificultades. Estos contenidos constituyen la fundamentación científica de las propuestas didácticas. En la segunda parte, se describen programas, estrategias didácticas y recursos, para abordar las dificultades, en los procesos de la composición y en la competencia textual.

15.00€ (IVA inclòs)
Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura.

Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura.

Emilia Ferreiro y Margarita Gómez Palacio (Compiladoras).

Terreno interdisciplinario por excelencia, la alfabetización requiere ser vista desde ángulos diferentes. Por eso se reunieron en ese simposio psicólogos, psicolingüístas, antropólogos y lingüistas, que trataron acerca de los proceso de aprendizaje, las prácticas sociales y no sobre métodos de enseñanza. A pesar de las diferencias de perspectivas, todos concordaron en considerar que no es posible reducir la adquisición de la lengua escrita a destrezas perceptivos-motoras, que la intervención de la competencia lingüística del sujeto y de su competencia cognitiva son factores determinantes.

25.03€ (IVA inclòs)
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