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Dirigir la escuela 0-3

Àngels Geis, Jordi Longás (coordinadores)

Aunque en las últimas décadas se ha escrito mucho sobre dirección escolar, lo cierto es que la escuela 0-3 ha quedado relegada, hasta la fecha, de esta importante disciplina.

Esta obra quiere salir al paso de esta falta de marcos teórico-prácticos de referencia en la escuela 0-3, y aportar algunos fundamentos sólidos que ayuden a mejorar su dirección. De la capacidad de visión y del dominio de determinadas habilidades directivas depende que la escuela infantil sea un verdadero espacio educativo.

Contenido
1. ¿De dónde viene el 0-3?
2. La educación en valores y la escuela en la primera infancia
3. Marco legislativo en la escuela 0-3
4. Gestionar la escuela 0-3: principios y técnicas
5. Recursos para la gestión de la escuela 0-3
6. Liderazgo y gestión de los recursos humanos en la escuela
7. Criterios de calidad en los centros de educación infantil
8. La relación con las familias
9. El buen uso de los conflictos