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TIKAL, Modelo Informatizado de Generación de Programas Individuales para el Desarrollo y Consolidación de Habilidades Básicas para el Aprendizaje: PDIs, PIEs,..

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TIKAL, Modelo Informatizado de Generación de Programas Individuales para el Desarrollo y Consolidación de Habilidades Básicas para el Aprendizaje: PDIs, PIEs,..

Grupo Albor-Cohs

TIKAL es un producto psicotécnico formalmente estructurado en objetivos generales, específicos y operativos o terminales, que incluye actividades o ejercicios con los que se pretende obtener un desarrollo óptimo de siete habilidades básicas para el aprendizaje: Razonamiento, Atención, Memoria, Sensorialidad Auditiva, Sensorialidad Visual, Motricidad Fina y Motricidad Gruesa.

Para cada una de estas áreas se han establecido:

1. Objetivos Generales

2. Objetivos Específicos

3. Objetivos Operativos

4. Actividades

5. Actividades de Generalización

De este modo, una vez determinados los Objetivos Generales de la intervención, se procederá a concretar qué habilidades específicas (Objetivos Específicos) se deberán desarrollar. Cada Objetivo Específico lleva asociado uno o varios Objetivos Operativos (lo que el escolar deberá ser capaz de hacer al finalizar la intervención) que, a su vez, se encuentran asociados a una serie de actividades o ejercicios clasificadas según un nivel de dificultad.

Para facilitar la elaboración de estos Programas de Intervención Educativa en niños/as con Dificultades de Aprendizaje, este producto incluye un programa informático que se encarga de seleccionar las actividades una vez que se le hayan indicado los Objetivos Operativos.

Como parte final, el programa imprime directamente en impresora o en formato “pdf” el programa completo (si dispone del software Adobe Acrobat)

Sin límite de aplicaciones durante 10 años.

Edad: De 4 a 16 años.