Este libro recoge cuantas referencias y medios necesitan los docentes para afrontar ese proceso de tutorización de manera adecuada y efectiva, coordinados, estructurando debidamente los procedimientos de intervención que faciliten el logro de una buena intervención tutorial.
Los autores, nos presentan un programa de formación básico, completo. Con un objetivo claro: contribuir a que el profesorado adquiera una buena competencia tutorial y, además, establecer los principios en virtud de los cuales, conformar equipos docentes dinámicos, comprometidos y sensibles que sepan afrontar con seguridad y eficacia la problemática que aparece a lo largo de todo el proceso de crecimiento de sus alumnos.
Editorial: CCS
ISBN: 9788498427813
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica
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