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Cuidar y ser cuidado: aprender a envejecer.

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Cuidar y ser cuidado: aprender a envejecer.

Lluís Segarra

¿Cómo nos sentimos cuando envejecemos? ¿En qué consiste la perspectiva subjetiva y porqué es importante conocerla? ¿Qué tiene que ver la educación del carácter con el envejecimiento prematuro? ¿Cómo reaccionar cuando notamos los primeros «zarpazos» de la vejez?

El enfermo dependiente: ¿Cómo atenderle? ¿Cómo hacerle la vida agradable sin crear falsas dependencias? ¿Quién aporta más a quién? ¿Cuándo es necesario recurrir a un cuidador? ¿En qué circunstancias? ¿Cómo elegir? ¿Cuáles son sus cometidos?

Contingut Informació addicional

I. Aproximación.
II. De la <> a la tercera edad: de los 45-50 a los 65-70 años.
III. Ante la jubilación.
IV. Qué nos ocurre al envejecer.
V. Perspectiva del que es cuidado.
VI. Perspectiva del que cuida.
VII. La hora de la verdad: Aspectos prácticos.
VIII. Epílogo
IX. Apéndice 1. Pauta orientativa de atención a personas con un cuadro senil severo.
X. Apéndice 2. Datos estadísticos de dependencia funcional (cuidado personal, tareas domésticas y movilidad) según sexo y grupo de edad...

Editorial: EUNSA
ISBN: 9788431330484
Publicat:3/2015
Pàgines: 136
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica