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Niñ@s hiper Infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas

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Niñ@s hiper Infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas

José Ramón Ubieto, Marino Pérez álvarez

Los adultos estamos colonizando la infancia de manera acelerada por la vía de lo híper: infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas... Queremos que sean como nosotros: emprendedores, con una identidad sexual clara, dominadores de varios idiomas y creativos.

Idolatramos la autoestima, elogiándolos indiscriminadamente como si ya fueran geniales por el simple hecho de ser niños, a menudo origen de egos inflados de narcisismo. Y, al mismo tiempo, los queremos controlados y evaluables en sus resultados.

¿No estaremos privándoles del tiempo propio de la infancia, aquel que Freud reservaba para comprender qué significa hacerse mayor? ¿O de los entornos facilitadores de desarrollo a los que aludía Skinner? ¿Cómo seguir siendo interlocutores válidos para esta infancia del siglo XXI?

Este libro está dirigido a un amplio público de madres y padres, docentes y profesionales.

Contingut Informació addicional

Introducción.
1. ¿Qué hay de nuevo en la infancia del siglo XXI?
- La infancia hiperpautadas y al tiempo desreguladas.
- La era del naming: pasión por etiquetar
- La Mcdonalización de la infancia
2. ¿Todos hiperactivos?
- Neuroidentidades: Niñ@s neuronales.
- ¿Existe el TDAH?
- Todo niño/a es hoy sospechosos de TDAH mientras no demuestre lo contrario
- Estrategias de ayuda y acompañamiento: "Primero, la educación"
- "La que se avecina": ¿Un caso de TDAH?
3. Bipolares infantiles
- ¿Los niños se deprimen.. como los adultos?
- Y de repente el mundo se oscureció. Un caso de "depresión" infantil.
4. ¿Cómo ser rebelde hoy?
- La tribu de los conductuales
- ¿Síntomas o trastornos?
- Lo que inventan los niños: "El caso de la lagartija que salió del bolsillo"
5. ¿Infancia medicada o dopada?
6. ¿Cómo seguir siendo interlocutores válidos para los niños y niñas del siglo XXI?
- Una nueva realidad. El otro digital
- Madres y padres en apuros
- Recuperar la conversación y el juego
7. A modo de conclusión :¿Que viva la infancia!