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Habilidades socioemocionales. Por qué, para qué y cómo

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Habilidades socioemocionales. Por qué, para qué y cómo

Manuel Tovar González

Actualmente, en todos los niveles escolares, es importante procurar que cada propuesta educativa sugerida por el profesor se aterrice en medios eficaces que los estudiantes puedan utilizar para manejar mejor sus comportamientos emocionales, y así lograr un buen desarrollo de su personalidad.

Por esta razón, en esta obra, el autor brinda propuesta para armonizar la educación de las emociones en el trabajo diario del docente y da sugerencias concretas para que pueda aplicarlas junto con sus alumnos. Asimismo, destaca que el papel del profesor no es impartir terapia ni rellenar el disco duro mental del estudiante con un bombardeo de información, sino atender sus necesidades de orientación práctica para que aprenda a manejar sus emociones.

Contingut Informació addicional

1. Las habilidades socioemocionales en la educación
2. El desarrollo de la persona
3. Metas en el desarrollo de la persona
4. Criterios para el desarrollo del alumno
5. Metodología de trabajo para trasmitir habilidades socioemocionales
6. Sugerencias para trasmitir las habilidades en bachillerato
7. Atención personalizada a los alumnos
8. Manejo de grupos durante las actividades para el desarrollo de habilidades socioemocionales.

Editorial: Trillas
ISBN: 9786071740359
Publicat:9/2020
Pàgines: 112
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica