LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
Ampliar imatge
Enseñanza de las matemáticas en preescolar. Un enfoque creativo para facilitar el pensamiento matemático
Caroline McGrath
Este libro explora ideas interesantes para emplear el relato como un recurso flexible que facilita el pensamiento matemático de los niños de preescolar. De igual forma, plantea la relación potencial entre el relato y las matemáticas; y demuestra en la práctica cómo pueden combinarse para ayudarlos a vincular, comprender y expresar sus ideas, utilizando el lenguaje del cuento.
También ofrece un enfoque lúdico-pedagógico, a fin de que el docente adquiera la originalidad y la confianza para impartir esta materia, y estimula el desarrollo creativo por medio de cuentos ilustrados y relatos, por tanto, el docente podrá:
- Contar y crear historias con temas matemáticos junto con los niños.
- Estimular a los alumnos a plantear y resolver problemas al jugar con la trama de los relatos.
- Alentar a los escolares a traducir sus ideas abstractas para concretar las representaciones con elementos de utilería y títeres como apoyo.
En suma, esta obra propone un trabajo práctico de niños, estudiantes y profesionales de educación preescolar; padres y narradores. Es un libro imprescindible para todos aquellos que quieren convertir a esta ciencia en relevante, accesible e imaginativa para los niños de edad preescolar.
Capítulo 1. Las matemáticas
Capítulo 2. El relato
Capítulo 3. Hilar el juego de una manera matemática
Capítulo 4. Libros ilustrados, contextos matemáticos significativos
Capítulo 5. Los relatos matemáticos como narración oral
Capítulo 6. Posibilidades de la narración oral matemática
Capítulo 7. El relato matemático oral, experiencia en grupos grandes y pequeños
Capítulo 8. Títeres y elementos de utilería para contar historias matemáticas
Capítulo 9. Los niños como narradores matemáticos
Capítulo 10. Creación y narración oral de los relatos matemáticos
Editorial: Trillas
ISBN: 9786071744296
Publicat:5/2022
Pàgines: 229
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica
Missatgeria
Correus
G R A T I S
També de interes
Enllaços ràpids a temes d'interès
Sobre nosaltres
Les nostres garanties
BULLETÍ
Registra't per a rebre el nostre butlletí amb novetats, ofertes i més...