El término educación fisica es de por sí un tanto equívoco y trasnochado, pues parece que está referido a una educación a través de lo “ físico ” o a una educación de lo físico, cosa que totalmente imposible en la realidad humana.
El fenómeno de la motricidad humana a sido y sigue siendo susceptible de diferentes modelos y abordable desde las más variadas ópticas, extremos que podremos ver a lo largo de las páginas siguientes.
Su presencia dentro de la esfera educativa nos compromete a realizar una intervención que “ optimice ” la formación de la motricidad y todo el conjunto de procesos que movilizan a la persona en todos los ámbitos de su conducta: afectiva, social, cognitiva y motricia.
1. Cuerpo, corporeidad y motricidad.
2. De la gimnástica a la paidomotricidad.
3. Ergomotricidad.
4. Ludomotricidad.
5. Circo, danza, deporte, lugoergomotricidad.
6. Creatividad y motricidad.
7. Educación física y coeducación.
8. De interés.
Editorial: INDE
ISBN: 9788495114075
Publicat:12/2000
Pàgines: 104
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica
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