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Teatro infantil escolar. Una herramienta psicopedagógica.
Clara Inés García Franco, Alba Ruth Valencia Ceballos
El teatro como herramienta psicopedagógica reúne todas las artes tradicionales: música, danza, poesía, títeres, plástica, expresión corporal, oralidad, etc., de ahí que quienes lo practican desarrollan la capacidad de comunicarse no sólo a través del lenguaje hablado, . sino por medio de la mímica, las acciones, los colores, el vestuario, etcétera.
Este libro es un texto diseñado para trabajar con niños de preescolar y primaria. a fin de ofrecerles espacios académicos de esparcimiento, creatividad, encuentro consigo mismos y captación del medio que los rodea, mediante la apropiación de personales reales y fantásticos que les permitan desarrollar su imaginación de manera espontánea. La obra incluye un anexo con obras de teatro infantiles que el educador o maestro pueden montar en la escuela y empezar a fomentar en los niños la actitud libre, el pensamiento creativo y ,la apropiación de valores humanos que den un sentido innovador a su vida futura.
1. La lúdica.
2. El teatro.
3. Teatro en el aula.
4. Generalidades del teatro infantil
Editorial: Trillas
ISBN: 9789682474569
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica
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