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Guía para el área de expresión verbal 12. Ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares.

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Guía para el área de expresión verbal 12. Ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares.

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Leda Beirute, Jenny Ortuño, Ligia Ramírez

La presente guía contiene ejercicios correctivos para ayudar al niño que presenta dificultades de la expresión verbal. La expresión verbal es la habilidad para expresar ideas en forma oral, tanto la adecuada pronunciación como la expresión conveniente de las ideas.

Los problemas de aprendizaje se reflejan en deficiencias en la lectura , la escritura y la habilidad matemática.

Estos problemas constituyen una importante limitación para el logro de los objetivos del sistema escolar y la realización de las aspiraciones.

La colección "Ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares" esta formada por 12 guiás que buscan orientar a profesores, padres de familia y a toda persona del ámbito educativo en la identificación, valoración y tratamiento de estos problemas mediante diversos ejercicios.

Nota: Esta colección esta compuesta por dos guías introductorias, en ellas se determinan el tipo de problema que presenta el niño o niña, esta guía pertenece a la Guía introductoria II

Contenido
PRIMERA PARTE: Recomendaciones generales
Capitulo I.
A. ¿En que consiste la serie "Ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares"?
B. ¿Qué se trata en esta guía?
C. ¿Cómo utilizar esta guía?
D. ¿Como se debe enseñar al niño?
E. ¿Cómo ayudar al niño a sentirse mejor durante el día?

Capitulo II.
A. ¿Qué es expresión verbal?
B. ¿Por qué es importante la expresión verbal?
C. Características de conducta del niño que presenta dificultades en la expresión verbal.

SEGUNDA PARTE: Programa correctivo
Instrucciones generales.
Capitulo I. Ejercicios para la vocalización y pronunciación.
Capitulo II. Ejercicios de expresión corporal.
Capitulo III. Ejercicios para la expresión verbal.
A) Descripción de objetos y dibujos.
B) Juegos teatrales.
C) Juegos de adivinanzas, rimas, sonidos iniciales y canciones.
D) Completar frases y contestar con oraciones completas.
E) Narración de historias.