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La educación física en la etapa infantil

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La educación física en la etapa infantil

Emilio Miraflores, Juan Ocampo

En el currículo actual de Educación Infantil, la Educación Física no está contemplada como área de conocimiento. Por ello, los autores han visto la necesidad de preparar un manual de ayuda al profesorado de esta etapa educativa.

El libro consta de dos partes. En la primera se hace la justificación teórica que importancia del desarrollo psicomotor de 3 a 6 años; el concepto del circuito motor, sus características y modelos de aplicación práctica; las habilidades motrices básicas que trabajar en educación infantil, además de orientaciones practicas de su aplicación; la determinación de los recursos materiales necesarios para la practica motriz; el proceso de enseñanza del profesor en el proceso de enseñanza aprendizaje; la evaluación de los circuitos motores; las posibles alternativas en el medio natural y la importancia y posibilidades de la educación en valores a través de estos circuitos motores.

La segunda parte se centra en la aplicación practica de dieciséis circuitos motores organizados para niños de 3 a 4 años, 4 a 5 y de 5 a 6 años. Teniendo en cuenta que los circuitos se cambian cada quince días, este numero permite al profesor disponer de materiales para un curso escolar completo en cada una de las edades. Además los circuitos están estructurados para que el profesorado de las distintas edades no tenga que realizar grandes variaciones, una vez que ha trabajado un grupo de niños de diferente edad.

Contenido
Parte teórica.
1) Justificación.
2) Introducción.
3) Intervención educativa en el desarrollo psicomotor.
4) ¿Qué son los circuitos motores?
5) Las habilidades motrices básicas en la etapa infantil.
6) Estructuración y organización de los circuitos.
7) Recursos materiales necesarios.
8) Papel del profesor.
9) Evaluación de los circuitos.
10) Alternativas al medio natural.
11) Educación en valores a través de los circuitos.
12) Conclusiones.

Parte práctica.
1) Circuitos motores para niños de 3 a 4 años.
2) Circuitos motores para niños de 4 a 5 años.
3) Circuitos motores para niños de 5 a 6 años.