La programación neurolingüística (PNL) representa una actitud de la mente y una forma de ser. Es un conjunto de modelos, habilidades y técnicas para pensar y actuar en forma efectiva; con ello se pretende incrementar las opciones de respuesta, ser útil y así aumentar nuestra calidad de vida.
La autora nos conduce a través de esta disciplina en la que se trabaja con herramientas específicas que pueden ser aplicadas efectivamente en cualquier actividad humana. También nos indica la forma como la programación neurolingúística puede contribuir a renovar los esquemas educativos y de qué modo la relación enseñanza-aprendizaje es susceptible de mejora para que los conocimientos no sólo sean memorizados, sino razonados y aprendidos.
A través de la técnica de cuentos y metáforas utilizada por los grandes intelectuales de la historia, como Walt Disney, Wolfang Amadeus Mozart y Leonardo da Vinci, entre otros, se logra introducir a las personas en la visión del mundo que ellos tenían.
El objetivo final que persigue esta disciplina es acrecentar el desempeño de los procesos de la mente humana, en pro de una calidad de vida más elevada.
Este libro es la aplicación práctica de la programación neurolingüística al trabajo docente, en la seguridad de que será de suma utilidad a los profesionales de la educación.
1. Un poco de historia de la programación neurolingüística.
2. La programación neurolingüística y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
3. Introducción al pensamiento sistémico.
4. Un nuevo concepto en el aprendizaje.
5. Estrategias asertivas de aprendizaje.
6. Estrategias de pensamiento genial.
7. Introducción a la hipnosis.
8. Técnicas de cambio con metáforas y cuentos.
Editorial: Trillas
ISBN: 9789682469640
Publicat:10/2004
Pàgines: 240
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica
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