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Teresa Sabaté i Rodié, Fermí Capell
Cada bolsa contiene ocho cartones perforados, una aguja grande sin punta y lana de colores. Apropiados para educar la coordinación óculo manual y trabajar el concepto de superfície.
Teresa Sabaté i Rodié, Fermí Capell
Cada bolsa contiene ocho cartones perforados, una aguja grande sin punta y lana de colores. Los dibujos de la bolsa 3 son dificultad media.
Teresa Sabaté i Rodié, Fermí Capell
Apropiados para educar la coordinación óculo manual y trabajar el concepto de superfície. Los dibujos de la bolsa 2 son dificultad baja.
Teresa Sabaté i Rodié, Fermí Capell
Apropiados para educar la coordinación óculo manual y trabajar el concepto de superfície. Los dibujos de la bolsa 1 son dificultad baja.
Gaspar González Rus, Mª Mercedes López Torrecilla, Ana López Mesa
El cuaderno Pictocuaderno de grafomotricidad 3 (picado, rasgado y recortado grafomotor) persigue un mejor manejo y control óculo–manual al tiempo que se fomenta la presión y prensión del lápiz sobre un soporte de papel, todo ello desde un nivel madurativo de inicio de la grafía y con apoyo visual (mediante pictogramas).
Gaspar González Rus, Mª Mercedes López Torecilla, Ana López Mesa
El cuaderno Pictocuaderno de grafomotricidad 4 persigue un mejor manejo y control óculo–manual al tiempo que se fomenta la presión y prensión del lápiz sobre un soporte de papel, todo ello desde un nivel madurativo de inicio de la grafía y con apoyo visual (mediante pictogramas).
Gaspar González Rus, Mª Mercedes López Torrecilla, Ana López Mesa
El cuaderno Pictocuaderno de grafomotricidad 5 (trazado de líneas curvas, circulares y bucles) persigue un mejor manejo y control óculo–manual al tiempo que se fomenta la presión y prensión del lápiz sobre un soporte de papel, todo ello desde un nivel madurativo de inicio de la grafía y con apoyo visual (mediante pictogramas).
Carmen Gil, Alberto García Ayerbe
El cuaderno de iniciación sienta las bases de la lectura y la escritura con actividades que desarrollan la grafomotricidad, la atención, la percepción, los conceptos espaciales y el pensamiento creativo. Además, ofrece una aproximación a las vocales en mayúscula.
Vanesa Díaz Sánchez
Excelente material de trabajo y/o refuerzo con el que los niños y niñas de educación infantil adquieren las destrezas que necesitan para afrontar el aprendizaje y la vida diaria.
Georgina López, Marcela López, Sonia López
El niño en edad maternal se iniciará de manera amena en el aprendizaje y adquisición de habilidades grafomotoras, a partir de una asociación significativa que plantea actividades en las que adquiere el dominio de la grafía.
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