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Teresa Sabaté i Rodié, Rita Culla Perarnau
El objetivo es conseguir que el niño haga buena letra, trabajando al mismo tiempo la comparación, las frases hechas y las adivinanzas.
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Teresa Sabaté i Rodié, Rita Culla Perarnau
El objetivo es conseguir que el niño haga buena letra, trabajando al mismo tiempo la comparación, las frases hechas y las adivinanzas.
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María Alicia Bosch E.
¡Qué mejor carta de presentación de un alumno que una escritura legible y elocuente! Escribe con letra legible, buena ortografía y un vocabulario amplio
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María Alicia Bosch Esparza
Escribir con letra legible y buena ortografía, en estos tiempos en los que la economía y los vicios en el lenguaje están a la orden del día, parecería una tarea poco fácil pero, como todas aquellas cosas que valen la pena, con este método y un trabajo cuidadoso y dedicado ¡es posible!
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Carmen G. Basurto, José L. Castillo Basurto.
Cada libro contiene cinco evaluaciones que sirven como evidencia de aprendizaje de los logros de los estudiantes a lo largo del ciclo escolar. Se incluyen, además, algunas sugerencias para maestros y padres de familia con el fin de que puedan apoyar a los niños en las tareas de trazos que se proponen, y así obtener resultados óptimos en la escritura.
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Magdalena Servín G.
Cuadernos de caligrafía de letra script como manuscrita.
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Juana Lozano Baños, Malén Oriol Muñoz
Esta serie, que comprende tres volúmenes, uno para cada grado de dicho nivel educativo, resulta un útil instrumento cuyas ventajas han sido comprobadas plenamente por maestros, alumnos y padres de familia, ya que en ella el niño encontrará didácticos ejercicios de escritura cursiva o ligada que indudablemente contribuirán a su perfeccionamiento y le permitirán llevar a cabo las más originales prácticas caligráficas.
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Verónica Mohar
Debido a la importancia que representa el desarrollar nuevas técnicas de enseñanza que amplíen y refuercen la coordinación motriz fina en forma amena y sencilla, de acuerdo con la edad y nivel de madurez del niño, este volumen de la serie "Despacito" contiene ejercicios basados en la experiencia personal que ha tenido la autora con niños que presentan diversos grados de dificultad en la coordinación visomotora fina.
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José Jimenez Ortega, Julia Alonso Obispo
¡Voy a escribir ya! es un método grafomotriz constituido por tres volúmenes cuyo propósito es ofrecer a alumnos/as y profesores/as un material meticulosamente secuenciado que les vaya llevando desde el aprendizaje de los primeros grafemas o letras hasta la realización de palabras y frases.
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Nori
Estos cuadernos de escritura se maneja la repetición de patrones caligráficos, además de orientaciones ortográficas y ejercicios de redacción que contribuirán de forma directa a la expresión escrita.
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