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Celia Rodríguez Ruiz
El siguiente material se presenta para proporcionar una forma divertida de repasar y avanzar en las habilidades y competencias de la lectoescritura, y de esta forma, para reforzar, mantener e incrementar el desarrollo adquirido durante el curso.
Celia Rodríguez Ruiz
El siguiente material se presenta para proporcionar una forma divertida de repasar y avanzar en las habilidades y competencias de la lectoescritura, y de esta forma, para reforzar, mantener e incrementar el desarrollo adquirido durante el curso.
Celia Rodríguez Ruiz
El siguiente material se presenta para proporcionar una forma divertida de repasar y avanzar en las habilidades y competencias de la lectoescritura, y de esta forma, para reforzar, mantener e incrementar el desarrollo adquirido durante el curso.
Paloma Prado
El juego de las palabras es un divertido libro para aprender lengua sin ningún esfuerzo. A través de las aventuras de sus protagonistas, seis niños de la edad de piedra, el lector va aprendiendo a valorar el lenguaje y a disfrutar de las palabras, mientras va asimilando fácilmente las principales categorías morfológicas.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
Comunica es un conjunto de actividades de articulación fonética para corregir las dificultades en la pronunciación de la / r /, / c /, / s /, sílabas trabadas, etc.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
Apoyo educativo a las Dificultades de Aprendizaje Estrategias para la superación de las dificultades lectoescritas, del lenguaje, de las matemáticas, de la atención, memoria y el razonamiento, del comportamiento para aquellos alumnos que necesitan de la puesta en práctica de medidas para el tratamiento de la diversidad.
María Ángeles Chavarría
Los cuadernos sobre competencias básicas pretenden incorporar de manera efectiva las competencias básicas en el currículo educativo.
María Ángeles Chavarría
Los cuadernos sobre competencias básicas pretenden incorporar de manera efectiva las competencias básicas en el currículo educativo.
José Luis Castillo Basurto, Carmen G. Basurto
Esperamos que este cuaderno de actividades - junto con el libro de lecturas - sea el principio de la formación de niños que no sólo aprendan a leer y a escribir, sino que conserve el gusto por la lectura y lleve al nuestro a ser un país lector y escritor
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
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