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Vanesa Díaz Sánchez
Excelente material de trabajo y/o refuerzo con el que los niños y niñas de educación infantil adquieren las destrezas que necesitan para afrontar el aprendizaje y la vida diaria.
María Ortiz Vallejo
El objetivo de este libro es que el profesor/padre tenga una guía práctica que le facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo mental. Esta práctica debe ser sistemática; el trabajo diario puede proporcionar al alumno la adquisición de numerosas habilidades: concentración, reflexión, rigurosidad, autonomía y mejora del rendimiento en matemáticas.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
Apoyo educativo a las Dificultades de Aprendizaje Estrategias para la superación de las dificultades lectoescritas, del lenguaje, de las matemáticas, de la atención, memoria y el razonamiento, del comportamiento para aquellos alumnos que necesitan de la puesta en práctica de medidas para el tratamiento de la diversidad.
Bertha Eugenia Berruecos
Es un libro-cuaderno para el primer nivel de preescolar y tiene como objetivo principal iniciar a los niños en el conocimiento y la escritura de los números, es decir, en este apoyo didáctico se abarca el primer aspecto del campo formativo pensamiento matemático del nuevo enfoque por competencias. Sin embargo, las actividades que se proponen aquí están complementadas por habilidades, destrezas y actitudes de, por lo menos, otros dos campos formativos.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
Programa de ayuda para la resolución de problemas en el área de Matemáticas de la Educación Primaria. Las actividades están dirigidas a ayudar al alumnado con dificultades a aprender conceptos cuantitativos, representaciones gráficas, comprensión de enunciados de problemas, cálculo mental y cálculo de probabilidades.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
Programa de ayuda para la resolución de problemas en el área de Matemáticas de la Educación Primaria. Las actividades están dirigidas a ayudar al alumnado con dificultades a aprender conceptos cuantitativos, representaciones gráficas, comprensión de enunciados de problemas, cálculo mental y cálculo de probabilidades.
Juan de Dios Molina Mendoza, Manuela Pérez Calvente
Se trata de una colección de 8 cuadernos dirigidos a alumnos del primer ciclo de la ESO.
Juan de Dios Molina Mendoza, Manuela Pérez Calvente
Se trata de una colección de 8 cuadernos dirigidos a alumnos del primer ciclo de la ESO.
Juan de Dios Molina Mendoza, Manuela Pérez Calvente
Se trata de una colección de 8 cuadernos dirigidos a alumnos del primer ciclo de la ESO.
Juan de Dios Molina Mendoza, Manuela Pérez Calvente
Se trata de una colección de 8 cuadernos dirigidos a alumnos del primer ciclo de la ESO.
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