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LLIBRES : Psicologia
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Comprender mejor a tu hijo y comunicarte con él gracias el eneagrama.
Christine Benoit
Qué debo hacer para educar bien a mi hijo? ¿Por qué a menudo me planta cara? Dos preguntas recurrentes que se hacen los padres. La personalidad del ser humano es compleja y la comunicación padres-hijos difícil a veces.
Los niños que dejaron de soñar. Secuelas del abuso sexual en la infancia
Joan Montané Lozoya
En este libro nos centramos en exclusiva en las secuelas de los ASI. (Abusos sexuales en la infancia)
El dibujo infantil. Elementos y desarrollo.
Enrique García González.
Propone un método que utiliza el dibujo para evaluar la capacidad imaginativa de los niños, llamado test microgenético. Este instrumento de diagnóstico se apoya en las propuestas acerca del desarrollo del niño elaboradas por Vigotsky.
Psicología de la escritura.
Fernando Cuetos Vega
Este libro ofrece una visión actual de la psicología de la escritura y que ofrece recomendaciones sobre la enseñanza de la escritura a todos los que presentan algún tipo de trastorno, ya sean adultos a causa de lesiones cerebrales como niños con dificultades en el aprendizaje o niños disléxicos.
Inercia psicológica. Entrenamiento Emocional para la Igualdad de Género.
Marta Fernández de la Cruz, Macarena Blázques, Juan Manuel Moreno, M. Elena García-Baamonde
El objetivo principal de este libro se fundamenta en la adquisición de competencias emocionales que capaciten para aceptar nuevos planteamientos sociales basados en la igualdad de género y alejados de postulados ideológicos patriarcales que perjudican no solo a los varones, sino también a las mujeres.
Claves para aprender en un ambiente positivo y divertido. Todo rueda mejor si se engrasa con humor.
Begoña García Larrauri
Este libro está escrito por profesoras de diferentes niveles educativos, desde primaria a la universidad. Ellas han encontrado en el buen humor la actitud optimista, la sonrisa y el afecto, el modo de lograrlo. Los resultados que han obtenido cada día han sido tan esperanzadores que se han animado a compartirlos con otros y otras profesionales. Así, en esta obra nos ofrecen claves para «cargar las pilas de energía positiva» como docentes.
¿ Cómo será mi hijo ?. Salud emocional y familia.
Antonino Machancoses, M ª Carmen Claver
Basándose en las aportaciones de las neurociencias, los autores de este libro destacan la importancia de las manifestaciones de afecto como base del desarrollo integral de la persona y ofrecen pautas para que los padres, además de alimentación, protección y cuidados básicos, den a sus hijos, de manera apropiada, el apoyo emocional necesario para enfrentarse a la vida con las mayores garantías.
Manual de psicología del desarrollo aplicada a la educación.
Maite Román y otros
Este manual está centrado en el desarrollo psicológico desde la primera infancia hasta el final de los años escolares. Su contenido se ha estructurado siguiendo las necesidades planteadas en las asignaturas de psicología del desarrollo de las titulaciones relacionadas con el ámbito educativo. Partiendo de la experiencia docente de las autoras y autores en dicha asignatura, se ha tomado como punto de partida una pregunta clave: ¿qué necesitan saber las futuras maestras y los futuros maestros para comprender los procesos de desarrollo de su alumnado en toda su diversidad y amplitud, y, por tanto, poder proporcionarles experiencias educativas de calidad?
La identidad en psicología de la educación. Necesidad, utilidad y límites.
Juan Ignacio Pozo, Carles Monereo
Una obra dedicada al estudio de las relaciones que se producen entre Identidad y Psicología de la Educación, es decir entre identidad y la parcela de la psicología que se interesa por analizar y optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
La fiesta mágica y realista de la resiliencia infantil.
Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan
Este manual contiene una serie de propuestas de actividades para ayudar monitores y monitoras, profesionales y no profesionales, a organizar talleres grupales con niños y adolescentes que han estado en contextos de injusticia social, violencia y maltrato producidos por las personas adultas. Tras una larga trayectoria profesional en el campo de la resiliencia infantil, los autores han conseguido elaborar un programa muy eficaz, orientado a movilizar, desarrollar y fortalecer tanto las capacidades personales como las potencialidades sociales de los niños y de los adolescentes victimas de maltratos y abusos.
G R A T I S
Missatgeria
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