LLIBRES DE PSICOMOTRICITAT

Jugar con los sonidos, jugar con el cuerpo. Propuestas lúdicas de música y expresión corporal para nivel inicial y EGB1.

Fabrizio Origlio, Fernanda Barnes

Docentes de música, docentes de Nivel Inicial y Primaria, profesores de educación física, danza o expresión corporal, especialistas en recreación y otros profesionales de la educación encontrarán en estas páginas gran cantidad de sugerencias, juegos y actividades para la enseñanza de la música, desde un enfoque lúdico. El material cuenta con un CD con nuevas canciones y propuestas concretas para la realización de actos y fiestas en la escuela.

14.33€ (IVA inclòs)

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Desarrollo motor, movimiento e interacción.

Diego Fernando Bolaños

Este libro centra su contenido en algunos de los procesos del desarrollo Psicomotriz. Con este material, se pretende que el estudiante de Educación Física, Ciencias del Deporte, “áreas afines” y los profesores en ejercicio, logren superar las principales dificultades y limitaciones que se presentan en las planificaciones de programas, preparaciones de clases y desarrollo de las mismas.

17.04€ (IVA inclòs)

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Motricidad en educación infantil. Propuestas prácticas para el aula.

Ana Ponce de León, Rosa Ana Alonso (Coords.)

Este libro parte del convencimiento de que la motricidad en el niño es un proceso inteligente y consciente que permite al pequeño poner en juego, de manera simultánea, habilidades motrices, cognitivas, lingüísticas, afectivas y sociales. También se considera el marco vivencial para el desarrollo de otros aspectos de la personalidad, como la afectividad, la emotividad o la empatía.

18.50€ (IVA inclòs)

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Psicomotricidad y juego en la atención temprana de niños con discapacidad.

Margarita Carmona López

La intervención terapéutica realizada en los niños que padecen alguna discapacidad, a veces se lleva a cabo con prácticas poco confortables para los pequeños.

9.03€ (IVA inclòs)

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Muévete, canta y sé feliz

José Barcons Serrat, Narciso García Nieto

Muévete, canta y sé feliz..., pretende favorecer y unir movimiento, ritmo y sonido en el intento de promocionar un adecuado desarrollo psicomotriz, procurando que el movimiento sea coordinado y rítmico, a la vez que melodioso y armónico, provocando y conectando con una expresión corporal capaz de suscitar emociones y sentimientos, placenteros y artísticos.

14.50€ (IVA inclòs)

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Ejercicios de motricidad y memoria para personas mayores.

Pilar Pont Geis, Maika Carroggio Rubí

En las personas mayores, la práctica de un programa de ejercicio físico combinado con un trabajo de memoria ayuda a prevenir y mejorar déficits en los aspectos cognitivos. En este libro se presentan 111 ejercicios de estimulación de la memoria para trabajar en el aula y 155 ejercicios corporales de estimulación de la memoria en movimiento. Los ejercicios se agrupan según la estrategia utilizada (asociaciones, secuenciaciones, actividades sensoriales, repeticiones, representaciones, combinaciones, atención y observación, lenguaje, relajaciones, visualizaciones, percepción espacial y temporal) y el tipo de memoria implicada (sensorial, a corto plazo y a largo plazo).

57.90€ (IVA inclòs)

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El desarrollo psicomotor y sus alteraciones. Manual práctico para evaluarlo y favorecerlo.

Pilar Cobos Álvarez

Este libro revisa el desarrollo psicomotor del niño y los elementos que lo integran y analiza los trastornos psicomotores más frecuentes, poniendo de manifiesto la confusión que genera el término y tomando una opción para la clasificación de los mismos.

23.95€ (IVA inclòs)

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Manual de educación física adaptada al alumno con discapacidad

Mercedes Ríos Hernández

La presente obra ofrece un marco teórico-práctico de la Educación Física y su adaptación al alumnado con Necesidades Educativas Especiales, concretamente referidas a las derivadas de déficit físico, intelectuales o motores.

28.90€ (IVA inclòs)

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Psicomotricidad. Paradigmas del estudio del cuerpo y de la motricidad humana

Vitor Da Fonseca

Esta obra integra los conocimientos acerca de los fundamentos bioantropológicos, psiconeurológicos y terapéuticos-reeducativos; es un conjunto de reflexiones con tres abordajes: multidsciplinario, centrado en una problematica de la investigación, de la adquisición del lenguaje y del control postural; multiexperencial, basado en los principios de la educación acauatica para niños y de la deficiencia mental; y multicontextual, con relevancia en el alto rendimiento y en el arte.

24.17€ (IVA inclòs)

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