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LLIBRES : Educació especial
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Dislexia, disortografía y disgrafía.
Pilar Fernandez Fernandez
Este libro, de lectura asequible, pero a la vez documentado, ofrece un análisis de aquellos aspectos cruciales a la hora de abordar problemas específicos del lenguaje: definición, características, factores asociados, tipos o clases, modelos explicativos y principios o procedimientos de evaluación e intervención. Se dirige a los maestros, profesores, psicopedagogos, investigadores y estudiantes interesados en los trastornos del lenguaje.
Vivir con un niño hiperactivo. Manual de ayuda para padres que no quieren desesperarse
Carlos Lozano
Vivir con un niño hiperactivo no es una tarea fácil, pero tampoco imposible. Aunque muchos padres desesperados piensan que se trata de una causa perdida, son varios los caminos para lograr que el hogar no se convierta en una batalla campal.
Hiperactividad. Mejora de la hiperactividad, déficit de atención e impulsividad.
Antonio Vallés Arándiga
Programa dirigido al aprendizaje de la reflexión, la atención y la reducción del comportamiento hiperkinético en el alumnado.
Niños hiperactivos. Lo que los profesores deben saber (DVD)
Eladio Manuel García Pérez
El objetivo de la misma es facilitar la comprensión de los comportamientos habituales de estos niños y adolescentes: su hiperkinesia, su falta de atención sostenida, sus dificultades para seguir instrucciones verbales, etc... y conociéndolos mejor, adaptar su metodología didáctica las posibilidades de estos alumnos.
Niños hiperactivos. Lo que los padres deben saber (DVD)
Ángela Magaz Lago
El objetivo de esta grabación es facilitar la comprensión de los comportamientos habituales de los niños y adolescentes con TDAH: su hiperkinesia, su falta de atención sostenida, sus dificultades para seguir instrucciones verbales, etc... y conociéndolos mejor, adaptar los métodos en casa a sus posibilidades.
Programa de entrenamiento para descifrar instrucciones escritas con contenido matemático - 1 Especialmente indicado para niños impulsivos o con déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
Isabel Orjales Villar
Este libro es para todos los niños y niñas en los que queremos favorecer el desarrollo de las habilidades metacognitivas relacionadas con la comprensión de problemas matemáticos. Especialmente para aquellos con dificultades de comprensión lectora y con un trastorno por déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH)
Fonodil 1. El juego de los fonemas.
Nardil
Favorece y refuerza los aprendizajes formales de la lectoescritura y la articulación de las palabras y estimula la comprensión y estimulación semántica. Con las mismas reglas que el “juego de la oca”.
Cuentos divertidos de la Zeta. Para la lectura, comprensión, vocabulario, reforzar la Z, praxias, soplo, respiración, dibujar, colorear, jugar...
Mario Martínez-Losa Beriain
Presentamos unos cuentos breves plagados de "zetas". Aunque su abanico de utilidades supera el ámbito meramente logopédico, porque sirve para entrenar la articulación de la "Z", para jugar, para divertir ...
Cuentos divertidos seseantes. Para la lectura, comprensión, reforzar la s, praxias, soplo, respiración, dibujar, colorear, jugar ...
Mario Martínez-Losa Beriain
39 cuentos Para la lectura, comprensión, reforzar la s, praxias, soplo, respiración, dibujar, colorear, jugar ...
Cuentos divertidos de instrumentos. Para trabajar la respiración, soplo, articulación, imaginación, manualidades, comprensión, la erre, lectura...
Mario Martínez-Losa Beriain
Ofrecemos 35 cuentos con textos sencillos, divertidos, lleno de humor y de valores que animan al respeto, la alegría, el civismo. Se ofrecen ejercicios variados sobre respiración soplo, articulación, praxias, “erre”, modulación.
G R A T I S
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