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LLIBRES : Educació especial
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Cuentos divertidos de la Zeta. Para la lectura, comprensión, vocabulario, reforzar la Z, praxias, soplo, respiración, dibujar, colorear, jugar...
Mario Martínez-Losa Beriain
Presentamos unos cuentos breves plagados de "zetas". Aunque su abanico de utilidades supera el ámbito meramente logopédico, porque sirve para entrenar la articulación de la "Z", para jugar, para divertir ...
Cuentos divertidos seseantes. Para la lectura, comprensión, reforzar la s, praxias, soplo, respiración, dibujar, colorear, jugar ...
Mario Martínez-Losa Beriain
39 cuentos Para la lectura, comprensión, reforzar la s, praxias, soplo, respiración, dibujar, colorear, jugar ...
Cuentos divertidos de instrumentos. Para trabajar la respiración, soplo, articulación, imaginación, manualidades, comprensión, la erre, lectura...
Mario Martínez-Losa Beriain
Ofrecemos 35 cuentos con textos sencillos, divertidos, lleno de humor y de valores que animan al respeto, la alegría, el civismo. Se ofrecen ejercicios variados sobre respiración soplo, articulación, praxias, “erre”, modulación.
Juegos con fonemas 2. Juego de Buzón.
Paloma Acero Villán, Ma. Jesús Gomis Cañete
Este material tiene como único objetivo ayudar al profesional del lenguaje en el proceso de tratamiento de las dislalias, facilitando su integración en el lenguaje espontáneo.
Juegos con fonemas 1. Juego de la Oca. Juego de adivinanzas.
Paloma Acero Villán, Ma. Jesús Gomis Cañete
Este material tiene como único objetivo ayudar al profesional del lenguaje en el proceso de tratamiento de las dislalias, facilitando su integración en el lenguaje espontáneo.
Me van a ayudar: El TDA explicado a los niños.
Marc A. Nemiroff, Jane Annunziata
Un pequeño libro sencillo y ameno destinado a los niños que padecen TDA (Trastorno de Déficit de Atención).
Introducción a la enseñanza de signos y al uso de ayudas técnicas para la comunicación
Stephen von Tetzchner, Carme Basil, Harald Martinsen
El presente libro, con un carácter eminentemente práctico, aborda la enseñanza de los signos y el uso de ayudas técnicas para la comunicación en el marco de las llamadas “técnicas aumentativas y alternativas de comunicación”. Esta centrado en la educación y el tratamiento de personas con graves problemas de comunicación, de lenguaje o de habla, ya sean debidos a una discapacidad motora o a otro trastornos del desarrollo, tales como retraso mental, autismo o déficits específicos del lenguaje.
Déficit de atención con hiperactividad. Estrategias, habilidades, diagnóstico y tratamiento.
Guillermo Van-Wielink
Esta obra analiza el TDA a partir de una selección de conocimientos científicos básicos y teorías, que permiten al lector acercarse a las neurociencias; también se interpretan datos actuales sobre el diagnóstico y los tratamientos de este trastorno en niños, jóvenes y personas maduras sobre la base de terapias emocionales y de aprendizaje, así como mediante el uso de medicamentos.
EMA-DDA. Escalas Magallanes de detección de déficit de atención y otros problemas en el desarrollo. Agresividad, inatencion, hiperactividad, retraimiento, ansiedad, bajo rendimiento escolar.
Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago
Instrumento que permite la detección de niños con posible déficit de atención sostenida e hiperactividad (Hiperactivos) o déficit de eficacia atencional y lentitud (Inatentos). Asimismo, permite detectar la posible existencia de Agresividad, inatencion, hiperactividad, retraimiento, ansiedad, bajo rendimiento escolar.
S.O.S. en el aula. Ayudas para profesores de niños hiperactivos e inatentos.
Eladio Manuel García Pérez
Libro de gran utilidad para profesores que tienen en sus clases algún alumno/a con la condición "hiperactivo/a" o inatento/a".
G R A T I S
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