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Greta Benavides Tijerina de Adame.
Este libro describe el Síndrome, sus signos más evidentes, síntomas, causas, diagnóstico y tratamiento. Asimismo, ofrece una guía sobre los métodos y programas que pueden emplearse para ayudar a los niños que lo padecen. Los procedimientos descriptos proveen a los padres y a las personas vinculadas a la educación, de los recursos para orientar el desempeño: escolar, emocional y social de los niños
Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago
Libro dirigido tanto a Padres como Profesionales, en el cual se revisan los principales mitos y errores sobre la Naturaleza, las Causas, la Identificación y el Diagnóstico de los Niños Hiperactivos, así como de su tratamiento. Escrito de una forma sencilla, pero rigurosa, permite una "puesta al día" de este problema que afecta a niños y adultos.
José J. Bauermeister
Guía sobre el déficit de atención para padres, maestros y profesionales. El Dr. Bauermeister no sólo provee un resumen exhaustivo de los hallazgos más útiles de las investigaciones, y que las familias necesitan conocer para criar mejor a su niño con el TDAH, sino que también ubica esta información dentro del contexto específico de las experiencias de las familias.
Carmen Villanueva Rivero, Paul Caballero
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Maria Codina, Eulàlia Terradas
Maria Codina es Llicenciada en Filologia Catalana i Logopeda. Eulàlia Terradas es Mestra, especialista en Educación Infantil. Totes dues porten temps treballant a les aules i des d´aquesta experiència han escrit aquest llibre en el qual suggereixen una sèrie d´estratègies que permetran els alumnes dislèxics o amb TDAH treballar amb il.lusió i sense perdre la seva autoestima.
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VVAA, TDA-H Palencia
El objetivo del libro es acercar a las personas con TDAH, a sus familiares, a profesionales o estudiantes, o al público en general, una fuente de información útil y veraz, esperando que sirva como herramienta de mejora de vida para todas las niñas, adolescentes y mujeres con TDAH.
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Gustavo D. Gauna
El tema abordado en este libro es el de la necesidad de escuchar a los niños y recuperar para ellos aquellas instancias de salud que en estos tiempos se han ido complejizando.
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Miguel Ángel Pineda
El autor de este libro ofrece magníficas soluciones para lidiar con este trastorno sin necesidad de recurrir a la medicación. En esta obra dirigida a padres de familia y maestros, Miguel Ángel Pineda describe todos los aspectos relacionados con el trastorno y aborda diferentes y muy diversos métodos y técnicas, así como distintos tipos de ayudas y terapias alternativas, en áreas como la dinámica familiar, la alimentación, la espiritualidad y los procesos cognitivos.
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José Francisco Guerrero López, María Báscones Márquez, Rafael Pérez Galán
Se trata de una obra de referencia en la que, desde la comprensión y desde una perspectiva positiva, se presenta un análisis detallado de cómo el trastorno TDAH, si no es tratado debidamente (en la edad temprana o adulta), permanece en la vida de los sujetos y le acompaña hasta el final de sus vidas, con el agravante de los rasgos de comorbilidad que este trastorno puede conllevar y que, a veces, no les hacen disfrutar de una vida digna, plena y de calidad en una sociedad que no siempre los comprende.
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Fernando García De Vinuesa, Héctor González Pardo, Marino Pérez Álvarez
La invención de trastornos mentales se extiende a la infancia. Algunos problemas que tienen los adultos con la atención, la actividad y el humor de los niños están siendo capitalizados por la industria farmacéutica como dianas para la comercialización de medicamentos, sobre el supuesto de que son enfermedades cerebrales.
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