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Ève Herrmann
Una caja con materiales para ayudar a los más pequeños a enriquecer su vocabulario y, que además, les prepara para la lectura y la escritura.
Ève Herrmann
El material utilizado en las escuelas Montessori de todo el mundo que permite al niño acercarse a las matemáticas con los sentidos.
Ève Herrmann
La pedagogía Montessori, reconocida internacionalmente, promueve la independencia, la confianza en uno mismo y la concentración del niño. Considera al niño como un individuo completo que debemos acompañar hacia su autonomía, respetando sus necesidades de aprendizaje.
Tim Seldin
Aprender con el método Montessori a educar a nuestros hijos para que crezcan felices y seguros de sí mismos. Un práctico programa para educar a tus hijos desde su nacimiento hasta los seis años, que te ayudará a crear para ellos una vida familiar tranquila y feliz.
Charlotte Poussin
Este libro presenta la pedagogía Montessori: su historia, su teoría y su práctica, tanto en la escuela como en casa, de forma clara y simple. Charlotte Poussin, educadora Montessori, comparte su experiencia para ayudarnos a comprender este enfoque, conocer cómo se trabaja en las escuelas Montessori y aprender a aplicarlo en casa con nuestros hijos. La pedagogía Montessori favorece la confianza en uno mismo y la autonomía, y permite que el niño avance a su ritmo al elegir sus actividades.
Cristina Tébar
Cómo educar niños autónomos y felices con el enfoque Montessori. Montessori es un estilo de vida y una forma de enseñanza que busca respetar los ritmos de aprendizaje de cada niño, y que centra su visión en el desarrollo integral del ser humano desde el nacimiento.
Renato Foschi
Renato Foschi aborda en este libro un análisis crítico, con referencias a fuentes publicadas y no publicadas, para insertar la biografía de Montessori dentro de las culturas en las que trabajó, al tiempo que analiza los fundamentos de su pedagogía en relación con la evidencia teórica y científica que aportan las últimas investigaciones sobre esta «pedagogía de la libertad».
Alicia M. Landívar
Durante muchos años los educadores han investigado y desarrollado programas dirigidos al periodo de la niñez; en la actualidad los trabajos se amplían abarcando la etapa que comprende a la adolescencia. Al igual que en la germinación y el desarrollo de una planta, el ciclo de la adolescencia es un conjunto de fenómenos y cambios que encierran el potencial del Ser. Como educadores buscamos la manifestación de dicho potencial y la neurociencias se convierte en la herramienta para develar las potencialidades del educando.
María Montessori
Explicación sintetizada del método educativo creado por la doctora María Montessori, expuesta por ella misma.
Oliveiro de Jesús Moreno Romero
Esta obra está dirigida especialmente a quiénes están interesados en conocer y/o llevar a sus prácticas pedagógicas los principios de esta ilustre pensadora y los discursos pedagógicos de la "Escuela Nueva" que deben ser validados, contextualizados y actualizados para responder a los diversos retos que la sociedad exige al sistema educativo.
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