LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
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- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
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- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
MATERIAL EDUCATIU: Primera infància i escolars
S´han trobat 182 productes. Es mostren resultats del 171 al 180.
TIDI/1a Test ICCE de inteligencia. (Juego completo)
Carlos Yuste Hernanz, Jesús Franco Rodríguez, Juan Manuel Palacios Gutiérrez
6 pruebas que exploran las aptitudes mentales en ámbito verbal, numérico y espacial. Primer ciclo de educación primaria.
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TAT, CAT-A Y CAT-H, Test de relaciones objetales
H.A. Murray, L. Bellak
Evaluación de diversos aspectos de la personalidad (impulsos, emociones, sentimientos, complejos, conflictos, etc.) en situaciones clínicas y normales.
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CAS, Cuestionario de ansiedad infantil (Juego completo)
J. S. Gillis
Instrumento de evaluación apropiado para describir e interpretar el contexto emocional durante el período infantil.
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ESPA 29, Escala de socialización parental en la adolescencia (Juego completo)
G. Musitu, F. García
Evaluación de las relaciones entre padres e hijos mediante la valoración de las reacciones de los progenitores ante 29 situaciones relevantes de la vida diaria.
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BAT-7. Batería de aptitudes de TEA (Juego completo 3 niveles)
D. Arribas, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez, I. Fernández-Pinto
Batería para la evaluación de las aptitudes que han demostrado ser más relevantes en los ámbitos escolar y profesional: Aptitud verbal (V), Aptitud espacial (E), Atención (A), Concentración (CON), Razonamiento (R), Aptitud numérica (N), Aptitud mecánica (M) y Ortografía (O).
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GADS. Escala Gilliam para evaluar trastorno de Asperger. (Juego completo)
James E. Gilliam
Esta obra tiene como objetivo ayudar en la identificación de personas que padecen trastorno de Asperger y diferenciar los rasgos con los de otros trastornos.
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Manual. Inventario de destrezas adaptativas ( CALS ).
L.E. Morreau, R.H. Bruininks, D. Montero,
Inventario de destrezas para intervenir sobre el comportamiento de adaptación en personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo. Incluye instrumento.
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Perfiles. Perfiles de desarrollo del lenguaje. Educación infantil.
José Francisco Cervera, Amparo Ygual, Inmaculada Baixuli, Ricard Herrero, Carmen Rico, Nuria Senent
Cuestionario para la valoración del desarrollo del lenguaje en preescolares entre tres y seis años. El cuestionario proporciona información sobre las conductas lingüísticas a observar, los momentos y situaciones idóneas para hacerlo y los criterios de valoración.
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STAXI-NA, Inventario de expresión de ira estado-rasgo en niños y adolescentes.
C. D. Spielberger, G. Buela-Casal, D. Agudelo y C.D. Spielberger
Evaluación de la ira en niños y adolescentes. El STAXI-NA permite obtener una evaluación precisa de los diferentes componentes de la ira y sus facetas como Estado y como Rasgo.
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Desarrollo y evaluación del autoconcepto en la edad infantil.
Aurelio Villa Sánchez y Elena Auzmendi Escribano
Revisión de las diferentes escalas para la medición del autoconcepto en la edad infantil. Expone qué es el autoconcepto, cuál es su importancia para el desarrollo de la personalidad, cómo evoluciona y cuáles son sus principales características en esta fase de su formación.
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G R A T I S
Missatgeria
Correus
