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Ricardo Mercado Dávila
Este libro está diseñado para apoyar el trabajo del psicólogo evaluador con el fin de facilitar tanto la aplicación como la interpretación de la prueba. Al observar cada dibujo, valorar, entender y comprender sus características, el profesional podrá interpretar las particularidades de cada sujeto evaluado, tomando como base este manual que contiene ejemplos gráficos precisos de diversos tipos de dibujos que sirven de referente para el evaluador.
C. Reynols, R. Kamphaus
El BESS es un sistema multimétodo que recoge información de padres, profesores/tutores y de la autoobservación del niño o adolescente, a través de cuestionarios que pueden completarse en aproximadamente cinco minutos.
Marta Ramírez González
En esta obra se acomete una completa puesta al día del tema de las evaluaciones psicológicas de la custodia. Cada vez es mayor la exigencia social de que las decisiones judiciales relativas a los planes de parentalidad tras las rupturas se fundamenten de manera adecuada, y esto incluye el que se tenga en cuenta el mejor conocimiento científico hoy disponible.
R. P. Archer, R. W. Handel, Y. S. Ben-Porath, A. Tellegen
Nueva versión del MMPI para adolescentes cuyas principales innovaciones son: por un lado la reducción sustancial del número de ítems y del tiempo de aplicación; por otro lado, un nuevo conjunto de escalas que permiten una evaluación más eficiente, centrada en el contenido y coherente en su estructura y organización.
M. Crespo, H. González-Ordi, M. Gómez-Gutiérrez, P. Santamaría
Permite evaluar de manera integral la sintomatología postraumática y el trastorno de estrés postraumático (TEPT) y ayudar al profesional en sus labores de valoración, peritaje, orientación o intervención clínica o forense.
C. Reynols, R. Kamphaus
El BASC-3 es el gold standard para la identificación y manejo de las fortalezas y debilidades a nivel emocional y conductual de niños y adolescentes. Es un sistema multimétodo y multidimensional, que le resultará de gran ayuda para planificar la intervención y ayudar a los niños y adolescentes a desarrollarse en diferentes contextos.
Pere Barbosa Colomer, Artur Sales Monegal
Este libro se centra en el estudio riguroso y profundo del test proyectivo H-T-P, considerado como uno de los más ricos y más utilizados. Los autores se proponen una finalidad didáctica, pensado para estudiantes y profesionales en el campo del diagnóstico clínico.
Ennio De Renzi, Luigi Vignolo
Se trata de una prueba clásica destinada a evaluar la comprensión del lenguaje. Su administración es muy sencilla y sensible a los déficit de la comprensión auditiva.
American Psychiatric Association
Expone casos de pacientes desarrollados por especialistas en el trastorno descrito. Estos casos, que hacen referencia cruzada con el DSM-5, ayudan al lector a comprender los conceptos de diagnóstico, incluyendo síntomas, gravedad, comorbilidades, edad de inicio, desarrollo y dimensión, a través de las implicaciones de género y culturales.
M. R. Abuín
Finalidad fundamental ayudar al profesional en la evaluación y cuantificación de los procesos de apego y vinculación interpersonal que acontecen en los adultos.
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