S´han trobat 701 productes. Es mostren resultats del 221 al 230.
Míriam Tirado Torras
Este libro no pretende dar lecciones sobre cómo poner fin a los berrinches. Más bien, nos permite contemplar las rabietas como una gran oportunidad de aprendizaje personal. Desde su propio proceso como madre de dos hijas y profesional de la crianza consciente, la autora acompaña a los lectores para que puedan educar a los más pequeños desde otro lugar, más sereno, considerado y libre de dolor.
Jacques-Alain Miller y otros
Este decimotercer volumen de la Colección ICdeBA se ocupa de la clínica con niños y adolescentes, en el camino de una orientación propuesta por Jacques-Alain Miller y sus colaboradores.
Arnoldo Téllez López (coordinador)
Este es el primer libro, publicado en español, sobre la temática de abuso sexual y su abordaje desde la hipnosis clínica y la terapia breve.
Ana Tchang Sánchez, Duarte Falcó de la Cierva, Javier Peris Escribá
Informar y orientar con un enfoque claramente multidisciplinar, fundamentalmente a docentes, familias y afectados por el trastorno. Casi 30 autores, profesionales de la medicina, la pedagogía, la psicología y el derecho, que han aportado sus conocimientos sobre distintas temáticas en las que son expertos. Todo ello con el objetivo de ayudar a los niños y adolescentes con TDAH a crecer y desarrollarse como personas válidas y felices desde su infancia.
Lilian Banderas, Ricardo Levy
Este es un libro de orientación, reflexión, prevención y desarrollo de recursos de resolución frente a diversas problemáticas en el ámbito familiar, escolar, social y amoroso, en la construcción de la identidad y la orientación vocacional.
Mariana Contreras Braillard, Rosa María Garrido, Mariana Spravkin (comps.)
Este tomo despliega ideas y debates actuales en torno a las relaciones entre el arte, la infancia y la escuela inicial. El libro nos acerca las voces de varios de los especialistas que participaron en los Encuentros Internacionales de la OMEP (6° y 7°) dedicados a la temática de la inserción del arte en la escuela infantil.
Vanesa Casal, María José Néspolo
Esta propuesta se vale de una estrategia tan simple –aunque poderosa– como es la escritura de textos que unen experiencias con profundización teórica. Conformamos así una comunidad de docentes que vienen produciendo conocimiento sobre la Educación Inclusiva. Compartimos aquí y le damos contexto a algunas de esas narrativas, invitándolos a conmoverse con el conocimiento que ellas inauguran.
Alberto Mena Godoy
¿Qué necesitan los niños y niñas de sus padres para desarrollar una vinculación afectiva y una sexualidad sanas? ¿Qué hubieras necesitado tú? Cuando somos adultos, ¿qué podemos hacer al respecto? Tienes en tus manos la posibilidad de conocer y comprender cómo los comportamientos y conductas sexuales de la vida adulta se enraízan en las experiencias de relación registradas a lo largo de la infancia y la adolescencia.
Joaquín Ortega
Esta obra transmite las ideas pedagógicas de Joaquín Ortega, convertidas en propósitos llevados a la práctica en las escuelas de primera infancia de las que es fundador y director.
Na`ama Yehuda
Este libro explora diferentes aspectos del lenguaje y la comunicación y cómo su desarrollo se ve afectado por el trauma y el desbordamiento emocional de los niños.
Registra't per a rebre el nostre butlletí amb novetats, ofertes i més...