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Afrontamiento en la infancia. Evaluación y relaciones con ajuste psicológico.
Francisco Manuel Morales Rodríguez, María Victoria Trianes Torres
Mejorar los programas de intervención psicoeducativa dirigidos a enseñar y promover estrategias efectivas de afrontamiento frente al estrés y la adversidad, es el mejor medio para incrementar la capacidad posterior de aprendizaje y el progreso personal en niños y adolescentes.
Educación familiar. Infancia y adolescencia
Aurora Bernal, Sonia Rivas, Carme Urpí
Sin perder de vista el enfoque integral de la educación, tres especialistas explican a lo largo de esta obra diferentes cuestiones de la educación familiar proporcionando a los educadores un instrumento muy útil para redescubrir la práctica de la intervención en la familia desde un enfoque preventivo y de desarrollo.
TDAH en la infancia y la adolescencia Concepto, evaluación y tratamiento
Diego Macià Antón
Esta obra aborda la descripción, evaluación y tratamiento de uno de los problemas más frecuentes de consulta en la clínica psicológica infantojuvenil: el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
Miedos y temores en la infancia. Ayudar a los niños a superarlos
Francisco Xavier Méndez Carrillo
Alrededor del cinco por ciento de los miedos infantiles son tan intensos que constituyen una fuente de sufrimiento, interfieren en el funcionamiento diario y repercuten negativamente a nivel familiar, escolar y social. Asimismo, son tan persistentes que continúan en la adultez.
Los 12 sentimientos princìpales
Jorge Natalio Fazzari
Este libro quiere ser un aporte para conocer y valorar nuestros sentimientos, y para ayudar a integrarlos creativamente en el conjunto de nuestra vida, de manera que podamos vivir de un modo más humano y feliz.
Comportamientos sociales hábiles en la infancia y adolescencia.
Mariano Moraleda
Este libro pretende proporcionar a los psicólogos y orientadores psicopedagógicos un material útil en sus tareas de intervención con los niños y adolescentes en los centros de educación primaria y secundaria, así como ayudar a los servicios sociales y penales en el tratamiento de la prevención y reeducación del desajuste social en los menores y jóvenes de alto riesgo y responder a las exigencias de programación de los estudios en los cuales la enseñanza de habilidades sociales se encuentra de modo explícito e implícito incluida.
Miedos en la infancia y la adolescencia.
Rosa M. Valiente, Bonifacio Sandín, Paloma Chorot
Este libro analiza, de forma específica y detallada, las innovaciones sobre la estructura, prevalencia intensidad y vías de adquisición de los miedos característicos de la infancia y la adolescencia.
Disciplina en la infancia. ¿Por qué? ¿cómo?. Familia y escuela trabajando juntas.
Brigitte Racine
Si el niño se siente amado y seguro, si compartimos con él momentos de juego y diversión, pero también responsabilidades y tareas, el pequeño sentirá deseos de colaborar con los adultos. Esta es la base sobre la que podremos construir una sana disciplina que ayude al niño a crecer, a ser cada vez más autónomo y a vivir con otros.
La infancia feliz. Un cambio en la naturaleza de la educación.
Steven Harrison
Este libro constituye una llamada de alerta para que nuestra sociedad tome conciencia y se replantee urgentemente todo lo referente a la educación y la mente de los niños. En él, el autor nos descubre algo de lo que adolece seriamente nuestra política educativa actual: la comprensión del verdadero potencial humano y la actitud pragmática imprescindible para alcanzarlo. La lectura del presente libro nos permite entrever dicho potencial.
A mí también me duele. Niños y niñas víctimas de la violencia de género en la pareja.
Raúl Lizana Zamudio
El autor aborda de forma clara y directa los múltiples sufrimientos por los que atraviesan los niños y niñas víctimas de la violencia de género en la pareja. A partir de una mirada cimentada en la experiencia clínica y apoyada en múltiples investigaciones, este libro describe las difíciles vivencias de estos pequeños y pequeñas y ofrece un panorama detallado de las consecuencias y daños derivados de los diversos traumas que padecen.
G R A T I S
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