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Mi hijo se expresa bien. Desde como estimular el aprendizaje cotidiano hasta cómo vencer las dificultades de expresión
Parme de Mortemart
Escrita por una logopeda especializada en problemas de expresión en la infancia, esta obra contiene información práctica para estimular el aprendizaje de la palabra, de la lectura y la escritura como complemento de la formación escolar y favorecer el buen desarrollo de la reeducación logopédica.
Separarse de los padres sin lágrimas
Elizabeth Pantley
Tanto si su hijo es aún un bebé, como si ya ha empezado a andar o a ir al colegio, estas técnicas de eficacia probada le ayudarán a: despedirse en la puerta, con una sonrisa y sin lágrimas; superar la ansiedad en cualquier situación, ya sea en la guardería, en el colegio, en fiestas o en casas de amigos; acostarse tranquilamente (y quedarse en la cama) a la hora de la siesta y por la noche; sentirse cómodo con cuidadores, canguros y personas nuevas; explorar lugares nuevos con alegría y con seguridad.
Historia y perspectiva actual de la educación infantil
Carmen Sanchidrián, Julio Ruiz Berrio (coordinadores)
Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días.
El sueño del niño de dos a seis años sin lagrimas.
Elizabeth Pantley
Proporciona a los padres las herramientas necesarias para que sus hijos se vayan a la cama, permanezcan en ella y duerman toda la noche, gracias a una serie de consejos relativos a: riñas a la hora de acostarse y niños remolones; despertares frecuentes durante la noche o muy temprano; el paso de la cuna a la cama; la adquisición de unos hábitos de sueño autónomos; las visitas nocturnas a su cama; problemas a la hora de la siesta; pesadillas, ansiedad por separación y terrores nocturnos.
Gemelos, trillizos y más. Guía para madres.
Pamela Fierro
Tener más de un bebé puede suponer un caos para la madre. Hay que cambiar el doble de pañales, alimentarles es continuo y dormir resulta imposible.
Infancia y ciudadanía. Un reto para educar en valores.
Mª Jesús Picot, Fabián Moradillo
Hemos elaborado estos materiales convencidos de que convivir como ciudadanos exige una formación en valores democráticos que debe comenzar a una edad temprana. De ahí el papel fundamental que desempeñan la escuela, la familia y la sociedad, y la gran responsabilidad que en ello tenemos los educadores.
Saber decir NO a los hijos. Por qué los niños necesitan oírlo y cómo sus padres pueden decirlo.
David Walsh
Aunque la importancia de decir No debería ser obvia, a muchos padres les cuesta decirlo, incluso cuando saben que deberían hacerlo, debido a que la cultura en que vivimos se caracteriza por su permisividad.No no es solo una respuesta monosilábica sino toda una estrategia para educar a los hijos.
La infancia y la cultura escrita
Lucía Martínez Moctezuma
La investigación educativa se ha forjado aplicando métodos de distintas ciencias sociales, aun así, no se pudo evitar la crisis escolar de los años setenta, la cual obligó a la reflexión acerca del sistema escolar. Desde entonces, la indagación educativa se dirige al conocimiento de lo que afecta la vida cotidiana de las instituciones educativas y de la educación no formal.
Trastornos auditivos en el menor de tres años.
Yolanda R. Peñaloza López (coordinadora)
En este libro se hace una introducción a los temas que sustentan el estudio de los trastornos auditivos en la primera infancia, los factores de riesgo e implicaciones que éstos tienen, así como limitaciones acústicas debidas a factores hereditarios y los riesgos de infección auditiva a que están expuestos los niños en esta edad.
Maltrato infantil. Desarrollo psicológico del infante humano. Tipos de maltrato. Consecuencias psicológicas del maltrato infantil.
María Cristina González Hermosillo
A pesar de que en los últimos tiempos estas conductas han sido condenadas por constituir algunas de las formas ,de violencia más comunes y penetrantes en nuestra sociedad; todavía miles de niños sufren maltrato físico, psicológico o sexual en la calle, en lo escuela y en su propio hogar, el cual repercute negativamente en el desarrollo psicológico y las futuros relaciones sociales del infante.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
