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Experiencias y reflexiones sobre la educación inicial. Una mirada latinoamericana.

Experiencias y reflexiones sobre la educación inicial. Una mirada latinoamericana.

Ana Malajovich

Esta obra ofrece, además de un diagnóstico certero sobre la situación latinoamericana, análisis sobre programas pedagógicos exitosos aplicados en la Argentina, Brasil, Chile y Perú, debates sobre las concepciones filosóficas y políticas en pugna, y perspectivas sobre la formación docente.

17.94€ (IVA inclòs)
Los niños necesitan moverse.

Los niños necesitan moverse.

Helmut Kockenberger

Este libro demuestra la relación existente entre movimiento y desarrollo, y ofrece ayuda a los padres y educadores. Contiene gran cantidad de estímulos motrices y sencillos juegos para la casa, el colegio y la guardería.

10.00€ (IVA inclòs)
¿ Qué ocultan nuestros hijos ?. El informe que nos cuenta los secretos de los adolescentes y lo que callan sus padres. (Bolsillo)

¿ Qué ocultan nuestros hijos ?. El informe que nos cuenta los secretos de los adolescentes y lo que callan sus padres. (Bolsillo)

Javier Urra Portillo

Un estudio que busca romper el silencio y promover el diálogo, respetando la independencia de los jóvenes en su evolución hacia la madurez.

10.00€ (IVA inclòs)
Intervención en los trastornos del comportamiento infantil. Una perspectiva conductual de sistemas.

Intervención en los trastornos del comportamiento infantil. Una perspectiva conductual de sistemas.

Mateu Servera Barceló

Con una vocación docente que pretende servir de guía a las personas que se están formando en este campo, y a la vez con la intención de reflejar las principales líneas de investigación y actuación que se están siguiendo, en esta obra se abordan los principales trastornos del comportamiento infantil desde la perspectiva conductual de sistemas, un modelo muy relacionado con el enfoque cognitivo-conductual, pero que destaca todas las particularidades, dificultades y consideraciones que requiere el marco de intervención infantil.

45.95€ (IVA inclòs)
Habilidades cognitivas y sociales en la infancia. Piensa en voz alta. Un programa de resolución de problemas para niños.

Habilidades cognitivas y sociales en la infancia. Piensa en voz alta. Un programa de resolución de problemas para niños.

Bonnie W. Camp, Mary Ann S. Bash

Camp y Bash ofrecen un programa para alumnos escolares que les puede ayudar a pensar de manera mas efectiva y actuar reflexionando mas. Los beneficios varían desde lo educacional y preventivo hasta lo terapéutico y curativo. El programa puede ser utilizado con cualquier niño/a que tienda a responder sin haber pensado adecuadamente en las consecuencias de su acción y carezca de un sentido de dirección o un repertorio para abordar problemas de forma efectiva.

20.00€ (IVA inclòs)
El juego cooperativo para prevenir la violencia en los centros escolares.

El juego cooperativo para prevenir la violencia en los centros escolares.

Maite Garaigordobil Landazabal, José María Fagoaga Azumendi

Este trabajo presenta una síntesis de la colección “ Programas JUEGO ” y de un programa de intervención para adolescentes. Esta colección se configura con 5 programas que utilizando los juegos cooperativos-creativos tienen por finalidad fomentar la conducta prosocial, el desarrollo socio-emocional y la creatividad, tanto en contextos educativos como terapéuticos.

15.00€ (IVA inclòs)
Psicología del ciclo vital (CCS)

Psicología del ciclo vital (CCS)

Eugenio González

El objetivo del presente manual es ayudar a descubrir a los maestros, educadores sociales, pedagogos, psicopedagogos, etc. que cada persona tiene su propio ritmo y estilo de maduración, desarrollo y aprendizaje y que esta evolución es diferente en cada una de las etapas del ciclo Vital.

32.50€ (IVA inclòs)
Observar, conocer y actuar. Método de intervención en la relación y comportamiento del niño.

Observar, conocer y actuar. Método de intervención en la relación y comportamiento del niño.

Mariangelo Gardini, Carlos Mas

En esta obra los autores dotan de especificidad y de contenido propio al trabajo de la observación infantil, adquiriendo así sentido pleno como origen de líneas de intervención terapéutica, educativa y rehabilitadora. En la parte primera se realiza un recorrido por las etapas evolutivas iniciales del ser humano y en la segunda parte se dedica a la presentación de un procedimiento de observación e intervención orientado a la práctica aplicada.

16.95€ (IVA inclòs)
Las etapas de la vida. Cómo entender los cambios, el reto de vivir con significado y las crisis de cada etapa

Las etapas de la vida. Cómo entender los cambios, el reto de vivir con significado y las crisis de cada etapa

Ana Teresa López de Llergo, Luz María Cruz de Galindo

Las respuestas a preguntas fundamentales como: quién soy, de dónde vengo y a dónde voy, son determinantes en la actitud del hombre frente a la vida. En una forma descriptiva y propositiva, las autoras ofrecen opciones de superación personal para tomar decisiones adecuadas frente a las crisis que se presentan en las diferentes etapas de la vida.

18.99€ (IVA inclòs)
Las alergias alimentarias en la infancia.

Las alergias alimentarias en la infancia.

Dr. José Ignacio Sierra

Este libro recopila toda la información necesaria sobre las alergias por alimentos tan importantes en el crecimiento como la leche, los huevos, los cereales, las frutas… y proporciona las correctas pautas para prevenir posibles crisis.

10.65€ (IVA inclòs)
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