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Anna Jolonch, Miquel Martínez (Coords.)
El bienestar del profesorado y la confianza relacional son palancas para la mejora de la calidad de la educación y del aprendizaje. El liderazgo debe comprometerse con la evidencia, la investigación sobre la práctica y la indagación docente, que son motores de aprendizaje y desarrollo profesional permanente.
Carmen Franco-Vázquez, Carol Gillanders, Marta Neira-Rodríguez (Coords.)
El libro contiene diez contribuciones que muestran los diseños o puestas en práctica de proyectos interdisciplinares sobre la base de la escultura, la música, la pintura, el entorno, la comunidad, la literatura o el cine.
Mercedes García García, Elvira Carpintero Molina, Chantal Biencito López, Blanca Arteaga Martínez
Este libro reflexiona sobre los diferentes enfoques entorno a la diversidad, y presenta una teoría educativa diferencial, la pedagogía adaptativa, que permite tomar decisiones de ajuste personalizadas, evaluar los programas con un enfoque diferencial y validar sus principios con metodologías propias. En definitiva, un marco de formación consistente y adecuado para el profesional pedagógico comprometido con la calidad de la educación del siglo XXI.
Blanca Puig, Beatriz Crujeiras-Pérez, Paloma Blanco-Anaya (Coords.)
Reúne una serie de propuestas didácticas con recursos innovadores y actividades originales sobre problemáticas sociocientíficas para promover el razonamiento científico y el pensamiento sistémico en el aula de ciencias. Su objetivo es contribuir a la mejora de la enseñanza y aprendizaje de ciencias en contextos relacionados con la salud planetaria que requieren de medidas colectivas e institucionales urgentes, así como de nuestro compromiso individual y acción crítica.
Esther López Martín, María Teresa Martín Aragoneses, Eva Expósito Casas (Coords.)
La asignatura de Bases del Aprendizaje y Educación se sitúa en el contexto la disciplina Mind, Brain and Education (MBE). Debido a su carácter emergente, en ocasiones se utilizan términos diferentes para referirse a esta disciplina, tales como neurociencia educativa, neuroeducación o aprendizaje basado en el cerebro.
Carlos Gutiérrez
El doctor Carlos Gutiérrez, uno de los mayores expertos mundiales en nutrición canina, resume en esa frase el propósito de este libro: compartir con quienes quieren tanto a sus perros como él la manera de ofrecerles la dieta más saludable, casera y económica.
Ana Martos
Las claves fundamentales de la Salud Mental explicadas con agudeza e inteligencia. Un libro riguroso pero de fácil lectura, que los lectores podrán disfrutar aunque solo dispongan de unos momentos.
Francisco Javier Cudeiro Mazaira
Al compartir estas experiencias espero ofrecer consuelo, apoyo y guía a quienes puedan estar pasando por una pérdida similar pero, sobre todo, comprender. En última instancia, este libro es un testimonio de la resistencia del espíritu humano y del poder de la mente, y del amor, para sanar ante la tragedia.
Jessica Pierce
Este libro nos invita a cultivar relaciones más reflexivas y equilibradas con nuestros compañeros caninos. Profundizando en nuestra curiosidad por lo que experimentan nuestros perros y trabajando con ellos con un espíritu de colaboración, podemos convertirnos en cuidadores más eficaces y compasivos.
Alicia Menéndez Baena, Sonia Zaragoza Baena
Mimo es un relato inspirador que fomenta la empatía y la aceptación, transmitiendo el mensaje de que lo fundamental en la comunicación es expresar emociones auténticas. Este libro es esencial para padres, educadores y cuidadores que desean enseñar a los niños sobre la importancia de comprender y respetar las emociones de los demás.
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