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Material educatiu
Productos por tema
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Resultats de la recerca
D.Arribas, S. Corral, J. PereaS´han trobat 72 productes. Es mostren resultats del 11 al 20.
Kit de corrección de PROLEXIA (25 cuadernillos, Pin 25 usos) (B*)
F. Cuetos, D. Arribas, P. Suárez-Coalla, C. Martínez-García
Kit de corrección de PROLEXIA, Diagnóstico y Detección Temprana de la Dislexia.
PROLEXIA. Diagnóstico y Detección Temprana de la Dislexia (B*)
F. Cuetos, D. Arribas, P. Suárez-Coalla, C. Martínez-García
Es una herramienta destinada a cubrir dos finalidades principales: detectar tempranamente casos potenciales de dislexia y ayudar al diagnóstico diferencial de este trastorno. Para ello, incluye quince tareas que evalúan las capacidades más determinantes que se ven afectadas en la dislexia, especialmente las de componente fonológico (como la conciencia fonológica, la memoria verbal a corto plazo y el acceso al léxico).
Mentoring. Un modelo de aprendizaje para la excelencia personal y organizacional
María Luisa De Miguel Corrales
En esta obra la autora proporciona la ruta para navegar en la era del aprendizaje. En ella descubrirás un modelo para construir relaciones y mantener conversaciones transformadoras. El mentoring facilita los procesos de cambio personales y organizacionales a través de conversaciones que se transforman en decisiones; decisiones que se convierten en acciones y acciones que producen resultados.
Juegos de motricidad para la tercera edad
José María Cancela Corral
La práctica regular y sistemática del ejercicio físico a través del juego permite que el colectivo de personas mayores, aumente su nivel de socialización e integración, aspecto tan importante en esta etapa final de la vida, así como la mejora de su nivel físico prolongando su independencia. El juego es una herramienta fundamental en el desarrollo de actitudes y aptitudes en el ser humano, ya que la vida puede ser considerada como un juego.
50 viñetas críticas para docentes
Francisco Javier Pericacho Gómez, Patricia Corrales Pérez
A través de una simpática y cómica ironía, estas cincuenta viñetas exponen de forma crítica todo tipo de situaciones y problemáticas sociales y educativas de nuestro tiempo.
Evaluación neuropsicológica de la memoria
Montserrat Corral Varela
El objetivo fundamental de esta guía es transmitir la idea de que no existen test neuropsicológicos de memoria, sino evaluaciones neuropsicológicas de la memoria, es decir, integración de la información cuantitativa y cualitativa recogida de diversas fuentes y mediante diferentes herramientas de manera sistemática, tanto en ambientes naturales como controlados, a fin de realizar inferencias sobre el funcionamiento de la memoria en relación con las restantes funciones neuropsicológicas, desde una perspectiva biopsicosocial.
Lineamientos de diseño urbano
Carlos Corral y Bécker
En países como México, los urbanistas, diseñadores urbanos y arquitectos se enfrentan al reto de organizar los espacios destinados a la vivienda, especialmente para la población de escasos recursos económicos.
Impro. 90 juegos y ejercicios de improvisación teatral
Alfredo Mantovani Giribaldi. Jose Ramon Muñoz Leza, Borja Cortés García-Moreno, Pablo Pundik Davidovich, Encarnación Corrales Peña
IMPRO es un libro que reúne, en fichas claras y concisas, 90 propuestas creativas y juegos con variantes fáciles de aplicar. También incluye un conjunto de pautas y consejos prácticos de gran utilidad para personas interesadas en la impro y su pedagogía: profesores y grupos de teatro, entrenadores, actores, educadores de diferentes niveles, animadores, estudiantes de teatro y ciencias de la educación que quieran mejorar su formación, así como futuros improvisadores que deseen desarrollar la espontaneidad en el aula y la escena.
PROLEC-SE-R. Screening - Batería para la Evaluación de los Procesos Lectores en Secundaria y Bachillerato - Revisada (Juego screening) (B*)
Fernando Cuetos Vega, Jose Luis Ramos, D. Arribas
La versión screening está formada por las pruebas 1 a 6 y se puede aplicar a grupos numerosos o individualmente en aproximadamente 45 minutos. Con ella se obtiene una visión general sobre la presencia de dificultades en cada proceso y prueba y se indica el nivel lector del alumno o la alumna en comparación con otras personas del mismo curso.
Autonomia personal y salud infantil
Yera Santiago Rodríguez, Irene Arribas Peñalver
Los lugares donde el Técnico Superior en Educación Infantil desarrollará su labor profesional serán, para la formación reglada, en las escuelas infantiles. Para la formación no reglada esta labor la llevarán a cabo en ludotecas, centros de menores, granjas-escuela o pisos tutelados, entre otros.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
